Специальные подборки
Издания подборки 121 - 130 из 219
121.

Количество страниц: 4 с.

Ксенофонтова, Н. В. Использование технологии "критического мышления" на уроках английского языка через чтение и письмо / Н. В. Ксенофонтова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 91-93.

122.

Количество страниц: 4 с.

Гриценко, Г. В. Пересказ на уроках математики и информатики для развития связной речи / Г. В. Гриценко ; МБОУ "СОШ N 15 г. Нерюнгри // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 86-88.

123.

Количество страниц: 4 с.

Савинова, Д. Б. Рабочие листы на уроке литературы как средство формирования метапредметных умений / Д. Б. Савинова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 72-74.

124.

Количество страниц: 4 с.

Илларионова, Н. Г. Достижение метапредметного результата при изучении жизни и творчества писателей на уроках русской литературы в 5 классе / Н. Г. Илларионова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 63-65.

126.

Количество страниц: 4 с.

Иванова, А. Н. Развитие интереса к чтению через творческую реализацию личности ребенка / А. Н. Иванова, А. Н. Николаева // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 58-61.

127.

Количество страниц: 5 с.

Дмитриева, Т. М. Повышение читательской грамотности посредством районного проекта "Самый читающий класс" / Т. М. Дмитриева // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 53-57.

128.

Количество страниц: 4 с.

Феофанова, О. О. Развитие читательских навыков через внеурочную деятельность / О. О. Феофанова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 45-48.

129.

Количество страниц: 4 с.

Илларионова, В. И. Творческие и исследовательские проекты и их роль в повышении мотивации к чтению у обучающихся / В. И. Илларионова // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 38-40.

130.

Количество страниц: 4 с.

Макеева, Т. С. Использование интерактивных компьютерных игр при обучении чтению учащихся с ТМНР / Т. С. Макеева // Народное образование Якутии. - 2021. - N 1 (118). - С. 35-37.