Специальные подборки
Издания подборки 1 - 10 из 1989
1.

Ответственность: Макарова Татьяна Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

Билиҥҥи кэмҥэ оҕону иитии үтүө өрүтүнэн оҕо билиини-көрүүнү ыларыгар, үүнэригэр-сайдарыгар усулуобуйа барыта баар. Оттон итэҕэс өрүтүгэр тохтоотоххо, бастатан туран, үлэнэн иитии суох. Үлэ киһиэхэ туох да куһаҕаны оҥорбот. Кырдьык, оҕолорбутун аһара хараанныырбыт, тугу да гыннарбаппыт баар суол. Үлэ киһини ыстаал курдук хатарар, тулуурдаах, дьулуурдаах оҥорор. Аныгы дьалхааннаах үйэҕэ киһи ис туруга олус улахан суолтаны ылар. Ол курдук, бөҕө-таҕа доруобуйалаах, холку эрэ дьон астына олорор кэмнэрэ кэллэ. Өй-санаа олус түргэнник сайдар, оттон эт-сиин, ис турук мөлтүүр. Ити хаачыстыбалары сайыннарарга оҕо эрдэхтэн үлэҕэ эриллии улахан көмөлөөх. Онон оҕону кыра эрдэҕиттэн үлэ наадалааҕын, үлэhит киhи холобурга сылдьарын, киhи үлэнэн дьоллонорун өйдөтөр, бэйэтин сааhыгар сөптөөх үлэ үөрүйэхтэригэр үөрэтээhини сайыннарыы бириэмэ ирдэбилэ буолла.
Currently, the benevolent side of education means all the conditions necessary for a child to gain knowledge and develop. And if we stop at the shortcomings, then, firstly, there is no motivation to work. Work does not bring anything bad to a person. However, we were very worried about our guys and couldn’t do anything. Work makes a person hardy, hardy, hardy, like steel. In today’s anxious world, the inner state of a person is very important. So, the time has come when people with good health can enjoy peace of mind. Mental retardation develops very quickly, and the physical and mental condition worsens. The development of these qualities is greatly helped by the self-confidence instilled in childhood. Therefore, in order to make a child understand from childhood that he needs work, to be a role model, to understand that a person is happy at work, to develop the work skills necessary for his age, it was necessary to.

Демешина, А. К.
Оскуола иннинээҕи саастаах оҕолорго дьиэ кэргэҥҥэ оҕону үлэҕэ иитии / А. К. Демешина ; научный руководитель Т. А. Макарова ; Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 370-374.

2.

Ответственность: Макарова Татьяна Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

В статье рассмотрена проблема развития мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста. Основное внимание уделяется выявлению уровня развития мелкой моторики дошкольников. Раскрыта роль лего-конструирования в развитии мелкой моторики в экспериментальной и контрольной группе.
The article considers the problem of the development of fine motor skills of hands in older preschool children. The main attention is paid to identifying the level of development of fine motor skills of preschoolers. The role of lego construction in the development of fine motor skills in the experimental and control groups is revealed.

Моякунова, М. Г.
Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста с помощью лего-конструирования / М. Г. Моякунова ; научный руководитель Т. А. Макарова ; Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 367-370.

3.

Количество страниц: 5 с.

Статья посвящена в проблеме организации образовательного процесса в сфере подготовки кадров высшего образования. Решение проблемы решается автором посредством разработки и реализации инновационного проекта "Образовательный кластер "Аһаҕас эйгэ ситимэ". Раскрываются нетрадиционные формы работы с участниками образовательного кластера, результаты совместной деятельности на совершенствование научно-педагогического обеспечения в сфере подготовки кадров высшего образования.
The article is devoted to the problem of organizing the educational process in the field of higher education personnel training. The solution of the problem is solved by the 364 author through the development and implementation of the innovative project "Educational cluster "Aһаҕаs eyge sitime". Non-traditional forms of work with participants of the educational cluster, the results of joint activities to improve the scientific and pedagogical support in the field of training higher education personnel are revealed.

Макарова, Т. А.
Роль реализации проекта "Образовательный кластер "Аһаҕас эйгэ ситимэ" на совершенствование научно-педагогического обеспечения в сфере подготовки кадров высшего образования / Т. А. Макарова ; Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 363-367.

4.

Количество страниц: 6 с.

Раскрывается опыт работы учебно-научной лаборатории этнокультурного образования и воспитания на базе кафедры начального образования Педагогического института Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Отмечается вклад лаборатории в процесс формирования профессиональных компетенций работников образования. Акцентируется важность внедрения идей этнокультурного образования и воспитания в региональную систему образования.
The article reveals the experience of the educational and scientific laboratory of ethnocultural education and upbringing on the basis of the Department of Primary Education of the Pedagogical Institute of the North-Eastern Federal University named after M. K. Ammosov. The contribution of the laboratory to the process of formation of professional competencies of educational workers is noted. The importance of introducing the ideas of ethno-cultural education and upbringing into the regional education system is emphasized.

Шергина, Т. А. Этнокультурное образование и воспитание в современных условиях / Т. А. Шергина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). -С. 358-363.

5.

Количество страниц: 5 с.

Проведена оценка и сопоставление соблюдения и представлений о концепции здорового образа жизни среди студентов медицинских и немедицинских специальностей СВФУ им. М. К. Аммосова. Использованы теоретический, вербально-коммуникативный и статистический методы исследования. Проведенное исследование показало, что современная студенческая молодежь в целом придерживается основных принципов здорового образа жизни. Среди студентов-медиков была меньше доля лиц, имеющих вредные привычки, и большее количество студентов, придерживающихся принципов здорового питания. В то же время студенты немедицинских специальностей в 2,48 раза чаще занимаются в спортивных секциях. Таким образом, студенты, обучающиеся по медицинским и немедицинским специальностям, имеют различное отношение к концепции здорового образа жизни и, следовательно, по-разному соблюдают его. Полученные результаты диктуют необходимость популяризации многогранности здорового образа жизни как фундамента для формирования полноценной, гармоничной личности во всех сферах жизни.
The purpose of the study was to evaluate and compare the observance and understanding of the concept of a healthy lifestyle among students of medical and non-medical specialties of the M. K. Ammosov NEFU. Theoretical, verbal-communicative and statistical research methods were used. The conducted research has shown that modern students generally adhere to the basic principles of a healthy lifestyle. There was a lower proportion of people with bad habits among medical students and a higher number of students who adhere to the principles of healthy eating. At the same time, students of non-medical specialties are 2.48 times more likely to study in sports sections. It has been established that in the group of students of non-medical specialties, there are those who do not perceive a healthy lifestyle as a success factor in various spheres of human activity and consider compliance with the principles of a healthy lifestyle not mandatory. Thus, students studying in medical and non-medical specialties have different attitudes towards the concept of a healthy lifestyle and, therefore, adhere to it in different ways. The results obtained dictate the need to popularize the versatility of a healthy lifestyle as a foundation for the formation of a full-fledged, harmonious personality in all spheres of life.

Осинская, А. А. Изучение вариаций приверженности принципам здорового образа жизни и восприятия его концепции среди студентов медицинских и немедицинских направлений обучения СВФУ им. М. К. Аммосова / А. А. Осинская, А. Б. Гурьева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Медицинский институт // Якутский медицинский журнал. - 2025. - N 3 (91). - С. 59-63. - DOI: 10.25789/YMJ.2025.91.14
DOI: 10.25789/YMJ.2025.91.14

6.

Количество страниц: 4 с.

В работе представлен потенциал олонхо в культурных институциях и в социокультурном проектировании в системе высшего образования АГИКИ. Перевод олонхо в повседневные практики осуществлен посредством научно-исследовательского проекта олонхо и образовательного проекта. В результате исследования авторы пришли к выводу, что феномен популярности олонхо в современной культуре зависит от поддержки и образовательных практик и проектов, где будущие исполнители олонхо получают профессиональное образование.
The paper presents the potential of olonkho in cultural institutions and socio-cultural design in the system of higher education of AGIKI. The translation of olonkho into everyday practices was carried out through an olonkho research project and an educational project. As a result of the study, the authors came to the conclusion that the phenomenon of the popularity of olonkho in modern culture depends on support and educational practices and projects where future olonkho performers receive professional education.

Стрекаловская, З. А.
Воспитание молодых исполнителей олонхо: образовательные практики АГИКИ / З. А. Стрекаловская, Т. Ф. Ляпкина // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 494-497.

7.

Количество страниц: 4 с.

В статье рассматривается проблема развития эмоциональной сферы детей оставшихся без попечения родителей.

Борисова, Н. В.
Развитие эмоциональной сферы воспитанников центра посредством игры / Борисова Н. В. ; МБУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей "Мохсоголлохский Центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей" // Система социально-психолого-педагогического сопровождения детей и семей: современные вызовы, проблемы, опыт : материалы II Республиканской научно-практической конференции с российским участием, посвященной Десятилетию Детства Российской Федерации / [автор-составитель Л. П. Ефремова ; научный редактор М. М. Прокопьева ; редакционная коллегия: Л. П. Ефремова, А. Е. Сергучев, М. М. Прокопьева, В. В. Находкин ; рецензенты: М. Д. Гермогенова, О. П. Шилова]. - Якутск : ЦНС Интерактив плюс, 2019. - С. 176-179.

8.

Издательство: издательство ЯГУ

Год выпуска: 2008

Количество страниц: 164 с.

В монографии рассматриваются теоретические основы школьного компонента географического образования. Развитие географии с дореволюционного до современного времени рассмотрено в контексте краеведческих принципов образования. Концепция и дидактическая модель курса "Родной край" способствуют разработке вариантов краеведческого курса. Рассмотрены методические условия и методические приемы реализации авторского курса "Якутск - город мой (природа и люди)" для учащихся 5 класса, который является вариантом курса "Родной край" на локальном уровне

Пахомова, Любовь Семеновна.
Школьный компонент географического образования : монография / Л. С. Пахомова ; Федеральное агентство по образованию, ГОУ ВПО "Якутский государственный университет имени М. К. Аммосова". - Якутск : Изд-во ЯГУ, 2008. - 159 с. : ил., табл.

9.

Ответственность: Макарова Татьяна Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

В статье описана работа по формированию культурно-гигиенических навыков детей младшего дошкольного возраста. Нами были разработаны мероприятия по формированию у детей экспериментальной группы культурно-гигиенических навыков. Разрабатывая этапы обучения детей культурно-гигиеническим навыкам, мы использовали малые жанры якутского фольклора: стихи, загадки и пословицы – важное условие работы с детьми, особенно младшего дошкольного возраста, а также для создания положительных эмоций у детей в процессе выполнения действий культурно-гигиенических навыков. Мы стихи, загадки и пословицы по культурно-гигиеническим навыкам.
The article describes the work on the formation of cultural and hygienic skills in children of primary preschool age. We have developed measures for the formation of the experimental group of cultural and hygienic skills in children. Developing the stages of teaching children cultural and hygienic skills, we used small genres of Yakut folklore: poems, riddles and proverbs are an important condition for working with children, especially those of younger preschool age, as well as for creating positive emotions in children in the process of performing actions of cultural and hygienic skills. We are poems, riddles and proverbs on cultural and hygienic skills.

Дьячковская, В. Д.
Формирование культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста посредством малого жанра / В. Д. Дьячковская ; научный руководитель Т. А. Макарова ; Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 465-468.

10.

Ответственность: Макарова Татьяна Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

В статье представлен опыт внедрения цифровых технологий в образовательную деятельность дошкольных учреждений. Распространение опыта работы в форме стажировочной площадки.
The article presents the experience of introducing digital technologies into the educational activities of preschool institutions. Dissemination of work experience in the form of an internship platform.

Саввина, М. П.
Опыт трансляции цифровой образовательной среды дошкольных учреждений в рамках стажировочной площадки / М. П. Саввина ; научный руководитель Т. А. Макарова ; МБДОУ Центр развития ребенка-детский сад – детский сад "Улыбка", Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта // Аргуновские чтения - 2022 : материалы VIII Международной научно-творческой конференции (workshop), посвященной 100-летию государственного деятеля, ученого Ивана Александровича Аргунова и 100-летию образования ЯАССР / под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, У. А. Винокурова [и др.]. - Якутск : НБ РС (Я), 2022. - (Культура Арктики ; вып. 13). - С. 461-465.