Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 1 - 10 из 2934
- Книга (4862)
- Газета (30)
- Журнал (265)
- Автореферат диссертации (572)
- Изоиздание (3)
- Аудиоиздание (19)
- Видеоиздание (215)
- Картографическое издание (3)
- Неопубликованный документ (610)
- Нотное издание (16)
- Фотография (18)
- Статья (3084)
- Библиографический указатель (84)
- Словарь (11)
- Календарь (8)
- Брошюра (107)
- Буклет (31)
- Электронное издание (2)
- 3D-модель (15)
- Грампластинка (11)
- Веб-архив (691)
- Бурятский (1)
- Чукотский (8)
- Долганский (2)
- Английский (116)
- Эскимоский (3)
- Эвенкийский (11)
- Эвенский (51)
- Французский (16)
- Немецкий (6)
- Хантыйский (1)
- Киргизский (1)
- Корейский (1)
- Мансийский (1)
- Нанайский (1)
- Ненецкий (4)
- Нганасанский (2)
- Нивхский (1)
- Старорусский (9)
- Польский (4)
- Русский (9006)
- Латинская графика (72)
- Испанский (1)
- Таджикский (1)
- Тунгусский (2)
- Турецкий (5)
- Узбекский (1)
- Якутский (1320)
- Юкагирский (12)
- Литературно-художественные издания (538)
- Официальные издания (1099)
- Научные издания (4171)
- Научно-популярные издания (1969)
- Информационные издания (1326)
- Справочные издания (54)
- Учебные издания (924)
- Производственно-практические издания (21)
- Массово-политические издания (529)
- Изобразительное издание (26)
1.
Автор:
Количество страниц: 4 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Искусство. Фотография. Музыка. Игры. Спорт > Развлечения. Зрелища. Игры > Физическая культура. Спортивные игры. Спорт,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ИСКУССТВО. ФОТОГРАФИЯ. МУЗЫКА. ИГРЫ. СПОРТ > Развлечения. Зрелища. Игры > Физическая культура. Спортивные игры. Спорт.
В данной статье автор акцентирует роль Чурапчинской спортивной школы олимпийского резерва в развитии физкультурного образования в Республике Саха (Якутия).
In this article, the author emphasizes the role of the Churapcha Olympic Reserve Sports School in the development of physical education in the Republic of Sakha(Yakutia).
In this article, the author emphasizes the role of the Churapcha Olympic Reserve Sports School in the development of physical education in the Republic of Sakha(Yakutia).
Гуляева, А. Н. Непрерывное физкультурное образование как фактор развития спортивной школы-интерната олимпийского резерва / А. Н. Гуляева ; ГБОУ РС(Я) "Чурапчинская РССШИОРим. Д. П. Коркина" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 2 (131). - С. 19-22.
2.
Количество страниц: 3 с.
Подборки
- Коркин Дмитрий Петрович > Публикации о Дмитрии Коркине в периодических изданиях,
- Международные спортивные игры "Дети Азии",
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Искусство. Фотография. Музыка. Игры. Спорт > Развлечения. Зрелища. Игры > Физическая культура. Спортивные игры. Спорт,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ИСКУССТВО. ФОТОГРАФИЯ. МУЗЫКА. ИГРЫ. СПОРТ > Развлечения. Зрелища. Игры > Физическая культура. Спортивные игры. Спорт.
В статье рассмотрены ключевые этапы становления знаменитой Чурапчинской спортивной школы. Особое внимание уделено раскрытию профессионально-педагогического потенциала коллектива школы, который способствует достижению высоких спортивных результатов воспитанников школы-интерната навстречу VIII Международным спортивным играм "Дети Азия". Автором подчеркивается роль бесценного опыта великого тренера Д. П. Коркина, как синтеза науки и практики, подлежащего изучению и применению современными тренерами-преподавателями в их практической работе.
The article examines the key stages in the formation of the famous Churapcha sports school. Particular attention is paid to revealing the professional and pedagogical potential of the school staff, which contributes to the achievement of high sports results of boarding school students towards the VIII International Sports Games “Children of Asia”. In conclusion, the author emphasizes the role of the invaluable experience of the great trainer D. P. Korkin, as a synthesis of science and practice, to be studied and applied by modern trainers and teachers in their practical work.
The article examines the key stages in the formation of the famous Churapcha sports school. Particular attention is paid to revealing the professional and pedagogical potential of the school staff, which contributes to the achievement of high sports results of boarding school students towards the VIII International Sports Games “Children of Asia”. In conclusion, the author emphasizes the role of the invaluable experience of the great trainer D. P. Korkin, as a synthesis of science and practice, to be studied and applied by modern trainers and teachers in their practical work.
Захаров, С. А. Школа Коркина – кузница чемпионов / С. А. Захаров ; ГБОУ РС(Я) "Чурапчинская РССШИОР им. Д. П. Коркина" // Народное образование Якутии. - 2024.- N 2 (131). - С. 16-18.
3.
Автор:
Количество страниц: 3 с.
Подборки
- Николаев Михаил Ефимович > Становление и развитие международных и внешнеэкономических связей РС(Я),
- Международные спортивные игры "Дети Азии",
- Общественные науки. Образование > Право. Юридические науки > Государственное право. Конституционное право. Административное право,
- Краеведение. Археология. География. Биографии. История > Биографии. Генеалогия. Геральдика,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Право. Юридические науки,
- НАУКА ЯКУТИИ > КРАЕВЕДЕНИЕ. ГЕОГРАФИЯ. БИОГРАФИИ. ИСТОРИЯ > Биографии. Генеалогия. Геральдика.
В статье раскрывается глубинный смысл, который заложил Первый Президент Республики Саха (Якутия) Михаил Ефимович Николаев, создавая Международные игры "Дети Азии" в далекой северной столице, сделан обзор истоков, начала государственной, политической деятельности М. Е. Николаева.
The article reveals the deep meaning laid down by the First President of the Republic of Sakha (Yakutia) Mikhail Efimovich Nikolaev, creating the International Games “Children of Asia” in the distant northern capital, and provides an overview of the origins and beginnings of the state and political activities of M. E. Nikolaev
The article reveals the deep meaning laid down by the First President of the Republic of Sakha (Yakutia) Mikhail Efimovich Nikolaev, creating the International Games “Children of Asia” in the distant northern capital, and provides an overview of the origins and beginnings of the state and political activities of M. E. Nikolaev
Захарова, А. С. Международные спортивные игры "Дети Азии" в контексте политической биографии М. Е. Николаева / А. С. Захарова ; Библиотеки-архива Первого Президента РС(Я) М. Е. Николаева Николаев-Центра // Народное образование Якутии. - 2024. - N 2 (131). - С. 4-6.
4.
Автор:
Количество страниц: 3 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение.
Статья посвящена освещению созданных ещё в 90-е годы XXстолетия благоприятных условий для развития эмоционально–положительного восприятия искусства, способствующего формированию эстетического отношения к окружающему миру, помогающего каждому ребенку раскрыться, поверить в себя, самореализоваться. Данный опыт фестивального движения сегодня переформатировался и проектировался с учетом современных социально–культурных запросов, ФГОС, ресурсов регионального компонента, интересов и возможностей детей.
The article is devoted to highlighting the favorable conditions created back in the90s of the 20th century for the development of an emotionally positive perception of art, which contributes to the formation of an aesthetic attitude towards the world around us, helping every child to open up, believe in himself, andself-realize. This experience of the festival movement has today been reformatted and designed taking into account modern socio-culturalneeds, the Federal State Educational Standard, the resources of the regional component, the interests and capabilities of children.
The article is devoted to highlighting the favorable conditions created back in the90s of the 20th century for the development of an emotionally positive perception of art, which contributes to the formation of an aesthetic attitude towards the world around us, helping every child to open up, believe in himself, andself-realize. This experience of the festival movement has today been reformatted and designed taking into account modern socio-culturalneeds, the Federal State Educational Standard, the resources of the regional component, the interests and capabilities of children.
Андреева, Т. А. Развитие художественно-творческих способностей учащихся через фестивальное движение / Т. А. Андреева ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 26" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 1 (130). - С. 72-74.
5.
Автор:
Количество страниц: 3 с.
В статье раскрываются особенности организации и проведения квест-игры как современной формы образовательной технологии, которая создаёт благоприятные условия для активизации у обучающихся интереса к познавательной деятельности. Автор убежден в том, что данный формат игры пробуждает в детях командный дух, дети учатся принимать неординарные решения, а также взаимодействовать с окружающими людьми.
The article reveals the features of organizing and conducting a quest game as a modern form of educational technology, which creates favorable conditions for activating students’ interest in cognitive activity. The author is convinced that this format of the game awakens team spirit in children, children learn to make extraordinary decisions, as well as interact with people around them.
The article reveals the features of organizing and conducting a quest game as a modern form of educational technology, which creates favorable conditions for activating students’ interest in cognitive activity. The author is convinced that this format of the game awakens team spirit in children, children learn to make extraordinary decisions, as well as interact with people around them.
Морук, Л. А. Квест-игра как современная форма образовательной деятельности / Л. А. Морук ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 26" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 1 (130). - С. 69-71.
6.
Автор:
Количество страниц: 2 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Языкознание. Филология. Художественная литература > Литература. Литературоведение > Теория литературы. Изучение литературы. Литературная техника > Художественная литература на отдельных языках,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ФИЛОЛОГИЯ. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА > Литература. Литературоведение.
В данной статье рассматриваются вопросы воспитания всесторонне развитой личности, формирования системы научных знаний различных отраслей у учащихся, творческого мышления и общечеловеческих ценностей, подготовка и школьников к жизни и труду через организацию филологического краеведения.
The article discusses the issues of educating a comprehensively developed personality, forming a system of scientific knowledge of various fields among students, creative thinking and universal values, preparing schoolchildren for life and work through the organization of philological local studies.
The article discusses the issues of educating a comprehensively developed personality, forming a system of scientific knowledge of various fields among students, creative thinking and universal values, preparing schoolchildren for life and work through the organization of philological local studies.
Сивцева, С. Д. Филологическое краеведение как средство формирования социально способной личности / С. Д. Сивцева ; МОБУ "Якутский городской лицей" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 1 (130). - С. 67-68.
7.
Автор:
Количество страниц: 2 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Языкознание. Филология. Художественная литература > Литература. Литературоведение > Теория литературы. Изучение литературы. Литературная техника > Художественная литература на отдельных языках,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ФИЛОЛОГИЯ. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА > Литература. Литературоведение.
В статье рассматривается вопрос использования в школьном обучении модульно-редуктивной технологии, способствующей целенаправленному пошаговому формированию различных умений обучающихся, когда каждый может работать в своём темпе и своём круге взаимодействия. Приводится пример рабочей матрицы урока литературы.
As the title implies, the article discusses the use of the modular-reductive technology in school education. The author of the article aims to prove that use of the modular-reductive technology contributes to the step-by-step purposeful formation of various skills of students. The author reports that everyone can work at their own pace and their own circle of interaction. The need is stressed to employ the example of the working matrix of a literature lesson.
As the title implies, the article discusses the use of the modular-reductive technology in school education. The author of the article aims to prove that use of the modular-reductive technology contributes to the step-by-step purposeful formation of various skills of students. The author reports that everyone can work at their own pace and their own circle of interaction. The need is stressed to employ the example of the working matrix of a literature lesson.
Савинова, Д. Б. Преимущества модульно-редуктивной технологии в современном школьном обучении / Д. Б. Савинова ; МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 15" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 1 (130). - С. 59-60.
8.
Заглавие:
Интеграция детей с инвалидностью в социум = Integration of children with disabilities into society
Количество страниц: 3 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Воспитание, образование и обучение особых групп лиц,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Воспитание, образование и обучение особых групп лиц,
- Школа 2 > Педагогу > Педагогические науки. Образование > Коррекционная (специальная) педагогика,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Специальная педагогика.
Статья посвящена опыту работы Центра психолого-медико-социального сопровождения "Кэскил", оказывающего систематическую помощь в социализации и адаптации детей-инвалидовв коллективе. Подробно описаны проекты, актуальность которых обусловлена тем, что нашей стране, как и во всем мире, наблюдается тенденция роста числа детей-инвалидов. В любом социально ориентированном государстве, забота о незащищенных слоях населения является неотъемлемым элементом государственной политики.
The article is devoted to the experience of the Center for Psychological, Medical and Social Support “Keskil”, which provides systematic assistance in the socialization and adaptation of disabled children in the team. The projects, the relevance of which is due to the fact that our country, as well as throughout the world, isexperiencing a growing trend in the number of disabled children, are described in detail. In any socially oriented state, care for vulnerable segments of the population is an integral element of state policy.
The article is devoted to the experience of the Center for Psychological, Medical and Social Support “Keskil”, which provides systematic assistance in the socialization and adaptation of disabled children in the team. The projects, the relevance of which is due to the fact that our country, as well as throughout the world, isexperiencing a growing trend in the number of disabled children, are described in detail. In any socially oriented state, care for vulnerable segments of the population is an integral element of state policy.
Леонтьева, А. М. Интеграция детей с инвалидностью в социум / А. М. Леонтьева ; Центр психолого-медико социального сопровождения "Кэскил" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 1 (130). - С. 61-63.
9.
Автор:
Заглавие:
Кубики Зайцева: учим малыша читать играя = Zaitsev’s cubes: teaching a baby to read by playing
Количество страниц: 2 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- ЧИТАЕМ С РОЖДЕНИЯ > Игры,
- ЧИТАЕМ С РОЖДЕНИЯ > Воспитателям.
Автор статьи описывает методику Николая Александровича Зайцева, позволяющую обучить чтению и письму в самом раннем возрасте благодаря действию на память ребенка через несколько каналов поступления информации - тактильный (кубики разные по размеру и по тяжести), зрительный(пять используемых цветов не вызывают путаницы и хорошо запоминаются), слуховой (разное наполнение кубиков обеспечивает различное их звучание).
The author of the article describes the method of Nikolai Aleksandrovich Zaitsev, which makes it possible to teach reading and writing at a very early age thanks to the effect on the child’s memory through several channels of information - tactile (cubes are different in size and weight), visual (the five colors used do not cause confusion and are well remembered), auditory (different filling of the cubes ensures their different sounds).
The author of the article describes the method of Nikolai Aleksandrovich Zaitsev, which makes it possible to teach reading and writing at a very early age thanks to the effect on the child’s memory through several channels of information - tactile (cubes are different in size and weight), visual (the five colors used do not cause confusion and are well remembered), auditory (different filling of the cubes ensures their different sounds).
Иванова, Д. С. Кубики Зайцева: учим малыша читать играя / Д. С. Иванова ; МБДОУ Центр развития ребенка - Детский сад "Кэнчээри" им. А. С. Саввиновой // Народное образование Якутии. - 2024. - N 1 (130). - С. 57-58.
10.
Количество страниц: 3 с.
Подборки
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Организация воспитания и образования. Школоведение.
В статье рассматриваются особенности развития естественно-научной грамотности обучающихся в центрах "Точка Роста". Представлена система методического сопровождения педагогов при организации учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся.
The article discusses the features of the development of natural science literacy of students in the “Growth Point” centers. A system of methodological support for teachers in organizing educational, research andproject activities of students is presented.
The article discusses the features of the development of natural science literacy of students in the “Growth Point” centers. A system of methodological support for teachers in organizing educational, research andproject activities of students is presented.
Артемьев, В. А. Система методического сопровождения педагогов в организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся в центрах "Точка Роста" как способ развития естественно-научной грамотности обучающихся / В. А. Артемьев, М. П. Данилова ; Институт развития образования и повышения квалификации им. С. Н. Донского-II // Народное образование Якутии. - 2024. - N 1 (130). - С. 54-56.