Тематические подборки
Издания подборки 1 - 10 из 23
1.
Обложка

Издательство: ИЦ НБ РС(Я)

Год выпуска: 2025

Количество страниц: 147 с.

В сборнике представлены технологические карты занятий педагогов "Прометейчика". В детском саду N 18 "Прометейчик" г. Якутска процесс развивающего образования направлен как на обеспечение общего развития личности детей от 2 месяцев до 8 лет, так и на закладку фундаментальных предпосылок будущей учебной деятельности, прежде всего — умения и желания учиться. Педагогами системно применяются проектно-тематический подход, развивающие технологии, формы, методы и приемы образовательной работы в детском саду, что способствует значительному повышению качества дошкольного образования
2.

Ответственность: Любимова Ирина Павловна (Главный редактор)

Год выпуска: 2022

Серия, номер выпуска: 2022, N 1 (122)

Номер (№): 1

Количество страниц: 132 с.

Ключевая тема первого выпуска 2022 года сетевого издания "Народное образование Якутии" — "Функциональная грамотность — инструмент повышения качества и конкурентоспособности человеческого капитала"

Народное образование Якутии : сетевое издание / Учредители: Министерство образования и науки Республики Саха (Якутия), АОУ РС(Я) ДПО "Институт развития образования и повышения квалификации имени С. Н. Донского-II". - Якутск, 2021- . ISSN 0869-429X. 2022, N 1 (122). - 1 файл (131 с.

3.

Количество страниц: 6 с.

Проект посвящен педагогической проблеме творческого подхода в обучении. В нем рассмотрены различные методы, благодаря которым такой сложный предмет,как математика, может стать намного интереснее

Тимофеева, Р. А. Творческая лаборатория учителей математики МБОУ "Соловьевская СОШ им. П. М. Васильева" / Р. А. Тимофеева, Т. Т. Тимофеев // Образование: пути решения актуальных проблем : сборник научно-методических статей педагогов, участников республиканских Педагогических чтений работников образовательных организаций (учреждений) / Таттинский лицей им. А. Е. Мординова ; составитель, научный редактор С. И. Огоюкина ; ответственный редактор И. А. Сивцева ; [вступительные статьи: И. А. Сивцева, О. М. Слепцова]. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2024. - С. 278-283

4.

Количество страниц: 5 с.

Актуальность темы обусловлена противоречием между ростом потребности общества в людях, имеющих прочные, глубокие знания, способных самостоятельно, нетрадиционно решать возникающие проблемы, и существующей системой образования, пока не нацеленной на развитие творческих качеств личности учащихся, их познавательных и созидательных способностей. Поставлены следующие задачи: определить психолого-педагогические основы развития творческих способностей детей среднего школьного возраста на уроках; выявить уровень развития творческих способностей учащихся на уроках

Гоголева, А. Н. Развитие креативности и творческих способностей учащихся как форма сплочения классного коллектива / А. Н. Гоголева // Образование: пути решения актуальных проблем : сборник научно-методических статей педагогов, участников республиканских Педагогических чтений работников образовательных организаций (учреждений) / Таттинский лицей им. А. Е. Мординова ; составитель, научный редактор С. И. Огоюкина ; ответственный редактор И. А. Сивцева ; [вступительные статьи: И. А. Сивцева, О. М. Слепцова]. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2024. - С. 301-305

5.

Количество страниц: 4 с.

Творческое мышление и креативность являются теми способностями, которые позволяют готовить подрастающее поколение к реализации новых возможностей,к тому, что в современный век информации нужно быть готовым адекватно реагировать на бурные изменения в обществе. Поэтому в детях надо активизировать и развивать творчество.

Кириллина, А. В. Проектная деятельность как средство развития творческого потенциала учащихся / А. В. Кириллина // Образование: пути решения актуальных проблем : сборник научно-методических статей педагогов, участников республиканских Педагогических чтений работников образовательных организаций (учреждений) / Таттинский лицей им. А. Е. Мординова ; составитель, научный редактор С. И. Огоюкина ; ответственный редактор И. А. Сивцева ; [вступительные статьи: И. А. Сивцева, О. М. Слепцова]. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2024. - С. 269-272

6.

Ответственность: Неустроева Екатерина Николаевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 5 с.

Статья посвящена исследованию развития творческих способностей младших школьников через использование мультимедийных технологий на уроках окружающего мира. Авторы анализируют влияние использования мультимедийных средств на процесс обучения и формирование творческого мышления у учеников. В статье рассматриваются преимущества применения мультимедийных технологий в образовательном процессе, а также предоставляются рекомендации по эффективному использованию этих средств для стимулирования творческого потенциала школьников. Результаты исследования могут быть полезны как для педагогов, работающих с младшими школьниками, так и для специалистов в области образовательных технологий.
The article is devoted to the study of the development of creative abilities of younger schoolchildren through the use of multimedia technologies in the lessons of the surrounding world. The authors analyze the impact of the use of multimedia tools on the learning process and the formation of creative thinking among students. The article discusses the advantages of using multimedia technologies in the educational process, and also provides recommendations on the effective use of these tools to stimulate the creative potential of schoolchildren. The results of the study can be useful both for teachers working with younger schoolchildren and for specialists in the field of educational technologies.

Тарабукина, Т. В. Развитие творческих способностей младших школьников посредством мультимедийных технологий на уроках окружающего мира / Т. В. Тарабукина ; научный руководитель Е. Н. Неустроева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2024. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я). - (Культура Арктики ; вып. 15). - С. 458-462.

7.
Обложка

Ответственность: Огоюкина Саргылана Иннокентьевна (Составитель), Сивцева Изабелла Александровна (Редактор), Слепцова Оксана Мировна (Автор предисловия и т.п.)

Издательство: ИЦ НБ РС (Я)

Год выпуска: 2024

Количество страниц: 556 с.

Сборник материалов республиканских Педагогических чтений работников образовательных организаций (учреждений) РС(Я), посвященных 125-летию первого директора Якутского государственного педагогического института, государственного деятеля Якутии Жегусова Ивана Пудовича "Образование: пути решения актуальных проблем" включает статьи педагогов дошкольного, школьного и дополнительного образования. Структура составлена в последовательности представления авторами работ на одноименных с разделами сборника секциях Педагогических чтений, организованных научно-методическим советом Таттинского лицея. Материалы сборника могут быть использованы для дальнейшего анализа проблем специалистами, преподавателями, педагогами, стать отправной точкой для взаимодействия педагогов, что отвечает требованиям программ учебной, воспитательной, профилактической, развивающей и коррекционной работы в русле современных тенденций образования

Образование: пути решения актуальных проблем : сборник научно-методических статей педагогов, участников республиканских Педагогических чтений работников образовательных организаций (учреждений) / Таттинский лицей им. А. Е. Мординова ; составитель, научный редактор С. И. Огоюкина ; ответственный редактор И. А. Сивцева ; [вступительные статьи: И. А. Сивцева, О. М. Слепцова]. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я), 2024. - 1 файл (551 с. ).

8.

Количество страниц: 4 с.

Особое внимание в своей статье авторы акцентируют на создание творческих технологических карт для повышения мотивации учащихся 5 – 9 классов при обучении математики.
In the article, the authors focus special attention on the creation of creative technological maps to increase the motivation of students in grades 5–9 when learning mathematics.

Тимофеева, Р. А. Математика + творчество = мотивация / Р. А. Тимофеева, Т. Т. Тимофеев ; МБОУ "Соловьевская средняя общеобразовательная школа имени П. М. Васильева" // Народное образование Якутии. - 2024. - N 1 (130). - С. 22-25.

9.
Обложка

Ответственность: Алексеева Анастасия Даниловна (Редактор), Аргунова-Лоу Татьяна Ивановна (Редактор), Бурнашева Дария Васильевна (Редактор), Ефимова Мария Прометеевна (Редактор), Игнатьева Саргылана Семеновна (Редактор), Максимова Саргылана Васильевна (Редактор), Радченко Наталья Николаевна (Редактор), Сидоров Олег Гаврильевич (Редактор), Стручкова Наталья Анатольевна (Редактор), Федорова Туйаара Алексеевна (Редактор)

Издательство: ИЦ НБ РС (Я)

Год выпуска: 2024

Количество страниц: 781 с.

Аргуновские чтения - 2024 : материалы X Международной конференции-workshop, посвященной 300-летию Российской академии наук, 75-летию ФГБУН ФИЦ "Якутский научный центр Сибирского отделения Российской академии наук",90-летию высшего образования в Республике Саха(Якутия) и 50-летию создания лаборатории социологических исследований ИЯЛИ СО АН ССС / Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Абердинский университет (Департамент социальной антропологии), Арктический государственный институт культуры и искусств [и др.] ; под общей редакцией У. А. Винокуровой ; редакционный совет: А. Д. Алексеева, Т. И. Аргунова-Лоу, Д. В. Бурнашева [и др.]. - Якутск : ИЦ НБ РС (Я),2024. - 1 файл (776, [1] с.; 23,2 Мб) : ил.,табл., диагр. - (Культура Арктики ; вып. 15). - ISBN 978-5-907700-59-8.

10.

Количество страниц: 3 с.

Актуальность формирования функциональной грамотности на уроках английского языка заключается в том, что сама по себе функциональная грамотность является неотъемлемой частью учебного процесса, поскольку язык является средством общения и взаимодействия не только в процессе обучения, но и за пределами школы. Содержание функциональной грамотности, формируемой в рамках урока английского языка, включает в себя овладение грамотной и выразительной, устной и письменной речью; способность к диалогу в стандартной жизненной ситуации; умение самостоятельно формулировать проблему. В данной статье рассматриваются способы формирования функциональной грамотности по направлениям в процессе обучения английскому языку на примере УМК Starlight.
The relevance of the formation of functionalliteracy in English lessons lies in the fact that functionalliteracy itself is an integral part of the educationalprocess, as language is a mean of communication andinteraction not only in the learning process, but alsooutside of school. The content of functional literacy formed within theframework of the English lesson includes the mastery ofliterate and expressive, oral and written speech; the abilityto dialogue in a standard life situation; the ability toformulate a problem independently. This article describes the ways of forming functionalliteracy in all directions in the process of teaching Englishon the basis of the EMC Starlight.

Бурцева, А. А. Развитие функциональной грамотности на современном уроке английского языка / А. А. Бурцева, Ю. В. Олизаренко ; МБОУ "Гимназия п. Нижний Куранах" // Народное образование Якутии. - 2023.- N 1 (126). - С. 53-55.