Специальные подборки
Издания подборки 131 - 140 из 13157
131.

Количество страниц: 4 с.

В статье подчёркивается, что в эпоху глобальных перемен креативная личность с гражданской позицией становится более востребованной в обществе; она может полнее реализовать себя в жизни, внедрить инновационные проекты в обществе, осознать долг и ответственность перед обществом, совершенствовать условия для развития творческих способностей и воспитания гражданственности обучающихся в условиях агротехнологической школы.
The article emphasizes that in the epoch of the global changes, creative people with a civic position is becoming more in demand in society; they can more fully realize themselves in life, introduce innovative projects in society. They are aware of their duties and responsibility to society, creating proper conditions for the development of creative abilities and educational citizenship of students in the agrotechnological school.

Илларионова, Л. Г.
Развитие творческих способностей обучающихся в условиях агротехнологической школы / Л. Г. Илларионова ; МАОУ "Тулагинская средняя общеобразовательная школа им. П. И. Кочнева" // Народное образование Якутии. - 2025.- N 2 (135). - С. 81-84.

132.

Количество страниц: 2 с.

В статье раскрывается практическая значимость проекта "Огород на подоконнике", как средства развития познавательных интересов и творческих способностей учащихся через вовлечение в практическую деятельность.
The article reveals the practical significance of the “Vegetable garden on the windowsill” project as a means of developing students’ cognitive interests and creative abilities through involvement in practical activities.

Ефремова, Г. Г.
Проект "Огород на подоконнике" как средство развития познавательной активности и творческих способностей учащихся начальных классов / Г. Г. Ефремова, И. А. Есикова ; МБОУ "Гимназия г. Алдан" // Народное образование Якутии. - 2025. - N 2 (135). - С. 79-80.

133.

Количество страниц: 2 с.

В данной статье автор представляет опыт работы пришкольного участка, а также уделяет внимание современным подходам формирования общечеловеческой культуры населения и предпрофильной подготовки обучающихся.
The school gardening plot takes a special place in the educational process of our school. Modern approaches require rethinking work on the gardening plot. The main objective is to form a common human culture of the population and pre-profile preparation of students for an informed choice of profession. An idea of vegetation as the main source of life on earth and a careful attitude towards plants are formed in school-agedchildren. During the summer holidays students take care of the plants. While working on the school gardening plot, students reinforce their knowledge of plant development, gain ideas about the main agronomic techniques for cultivating plants.

Васильева, С. С.
Пришкольный участок как кузница тружеников села / С. С. Васильева, В. В. Готовцева, А. А. Вензель ; МБОУ "Тандинская средняя общеобразовательная школа им. М. Н. Готовцева" // Народное образование Якутии. - 2025. - N 2 (135). - С. 77-78.

134.

Количество страниц: 2 с.

Работа школьного лесничества играет большую роль в трудовом, умственном воспитании детей, в их успешной социализации. Члены школьного лесничества Амгинской СОШ активно занимаются научно-исследовательской деятельностью.
The work of the school forestry plays a large role in the labor, mental education of children, in their successful socialization. Members of the school forestry of the Amginsky secondary school are actively engaged in research activities.

Луковцев, А. Д.
Работа школьных лесничеств / А. Д. Луковцев ; МБОУ "Амгинская средняя общеобразовательная школа им. Р. И. Константинова" // Народное образование Якутии. - 2025. - N 2 (135). - С. 75-76.

135.

Количество страниц: 2 с.

В статье рассматриваются методические подходы к созданию комплекса лексических упражнений на трёх языках: якутском, русском и английском. Целью исследования является разработка учебного комплекса для тренировки лексического материала на основе внеучебной деятельности "Төрүт дьарык" в Диринской средней агрошколе. Обосновывается роль трилингвального подхода в развитии лексической компетенции, сохранении этнокультурных традиций и формировании межкультурной компетенции учащихся.
The article discusses methodological approaches to creating a set of lexical exercises in three languages: Yakut, Russian, and English. The purpose of the study is to develop a training complex for practicing lexical material based on extracurricular activities "Teryt d`aryk" at the Dirinsky Secondary Agricultural School. The article substantiates the role of the trilingual approach in developing lexical competence, preserving ethnocultural traditions, and forming students’ intercultural competence.

Адамова, С. И.
Разработка лексических упражнений на трёх языках (якутский, английский, русский) во внеучебной деятельности / С. И. Адамова, М. И. Эверстова ; МБОУ "Диринская средняя агрошкола им. И. Е. Федосеева-Доосо" // Народное образование Якутии. - 2025. - N 2 (135). - С. 73-74.

136.

Количество страниц: 2 с.

В статье представлены формы работы практико-ориентированных задач на уроках математики в сельской школе с целью формирования у учащихся навыков применения приобретенных знаний и умений в практической деятельности.
The article examines the forms of introducing practice-oriented problems in mathematics lessons in a rural school, aimed at developing students’ skills in applying acquired knowledge and abilities in practical activities.

Габышева, С. А.
Практико-ориентированные задачи на уроках математики / С. А. Габышева ; МБОУ "Балыктахская средняя общеобразовательная школа им. М. П. Габышева" // Народное образование Якутии. - 2025. - N 2 (135). - С. 71-72.

137.

Количество страниц: 3 с.

В данной статье рассмотрена роль практико-ориентированных заданий для эффективной подготовки выпускников к ГИА в условиях агропрофилированных школ. Важным моментом является введение агрокомпонента в учебный процесс. Агротехнологический профиль позволяет получить определенные трудовые навыки в школе, помогает самореализации в жизни.
This article discusses the role of practice-oriented tasks in effectively preparing graduates for the State Final Examination in agricultural schools. The introduction of an agricultural component into the educational process is an important aspect. The agricultural profile allows students to acquire certain labor skills in school, which can help them in their independent lives.

Игнатьева, А. В.
Агротехнологическое образование как условие эффективной подготовки к ГИА / А. В. Игнатьева, А. В. Степанова ; МБОУ "Майинская средняя общеобразовательная школа им. В. П. Ларионова с углубленным изучением отдельных предметов" // Народное образование Якутии. - 2025. - N 2 (135). - С. 68-70.

138.

Количество страниц: 3 с.

В статье представлен опыт МБОУ "Диринская САШ имени И. Е. Федосеева-Доосо" по повышению профессионального мастерства и престижа труда педагога посредством ежегодного цикла мероприятий "Методическая весна". Уникальность подхода заключается в ежегодной адаптации формата конкурса и широком вовлечении педагогического коллектива. Представлены разнообразные формы проведения конкурса в различные годы (2020-2024 гг.): от открытых уроков и мастер-классов до научно-практических конференций и проектной деятельности. Описывается состав жюри, критерии оценки и результаты конкурса, а также его влияние на развитие педагогического потенциала школы. Подчеркивается значение мероприятия в обмене опытом, поддержке педагогических инициатив, стимулировании инновации и творческой активности и повышении качества образовательного процесса.
The article presents the experience of Dirinskaya secondary agricultural school named after I. E. Fedoseev-Dooso in improving the professional skills and prestige of the teacher's work through the annual cycle of events "Methodological Spring". The uniqueness of the approach lies in the annual adaptation of the competition format and the wide involvement of the teaching staff. Various forms of the competition are presented (2020-2024): starting with open classes and master classes to scientific and practical conferences and project activities. The composition of the jury, evaluation criteria and results of the competition are described, as well as its impact on the development of the pedagogical potential of the school. The importance of the event is emphasized in the exchange of experience, support for pedagogical initiatives, stimulating innovation and creative activity and improving the quality of the educational process.

Борисова, К. О.

Развитие профессиональной компетентности педагогов через проведение цикла мероприятий "Методическая весна" / К. О. Борисова ; МБОУ "Диринская средняя агрошкола им. И. Е. Федосеева-Доосо" // Народное образование Якутии. - 2025. - N 2 (135). - С. 65-67.

139.

Количество страниц: 2 с.

В статье изучается процесс интеграции агрокомпонента в учебный процесс по английскому языку в средней школе. Анализируются преимущества такого подхода с точки зрения повышения мотивации, развития языковых навыков и формирования экологического сознания.
The article examines the process of integrating an agricultural component into the English language learning process in secondary schools. The advantages of this approach from the point of view of increasing motivation, developing language skills and forming environmental awareness are analyzed.

Мегинова, А. И.
Интеграция агрокомпонента на уроках английского языка в средней школе / А. И. Мегинова ; МБОУ "Крест-Хальджайская средняя общеобразовательная школа им. Героя Советского Союза Ф. М. Охлопкова" // Народное образование Якутии. - 2025. - N 2 (135). - С. 63-64.

140.

Количество страниц: 2 с.

"Төрүт дьарык" программа, УМК уонна үөрэнээччи үлэлиир тэтэрээттэрэ кылаастарынан аттаран оҥоһулунна. Бу тэтэрээккэ разделларынан аттаран араас толкуйдатар, ырытар, тэҥнээн көрөр, сахалыы төрүт тыллары быһаарыы сорудахтара киирдилэр. Оҕо бэйэтэ тутан-хабан, ырытан, суруйан, көрдөөн билиитин чиҥэтэр сыаллаах оҥоһулунна. Үөрэнээччи бу үлэлиир тэтэрээти эбии матырыйаалы кылаас таһынан дьарыкка туһаннаҕына билиитэ-көрүүтэ өссө кэҥээн көмө булуоҕа, толкуйдуур, өйдүүр, ырытар, айар дьоҕурдарын сайыннарыа. Төрүт сахалыы тыллары түргэнник өйдүүрүгэр, ылынарыгар, быһаарарыгар көмө буолуо. Бу түмэн таһаарбыт оҥорбут эбии матырыйаалларбыт учууталларга, төрөппүттэргэ үлэлэрэ ситиһиилээх буоларыгар тиэрдиэ.
The program "National Activities" training and methodological complex and a workbook for students are developed. These workbooks contain sections that include exercises on the development of logical thinking, analytical skills, and a dictionary work is also provided that explains the basic concepts of primordially Yakut words. Exercises and tasks pursue the goal that the child must acquire knowledge himself. If you use these didactic materials in extracurricular activities, it will develop creative abilities, independent work skills. This will lay the foundation for the intellectual and creative development of the child. The materials are intended for both teachers and parents.

"Төрүт дьарык": үөрэнээччи үлэлиир тэтэрээтэ ; Дмитрий Таас аатынан Хорообут орто оскуолата // Народное образование Якутии. - 2025. - N 2 (135). - С. 59-60.