Специальные подборки
Издания подборки 101 - 110 из 11081
101.

Количество страниц: 2 с.

Статья посвящена эсеру Владимиру Зензинову который единственный из революционеров был сослан второй раз в Якутскую область. Приведены факты его биографии, рассказано о его ссылках в Сибирь за революционную деятельность. Рассказано о его ссылке в Русское Устье, откуда побег был невозможен. Подчеркнуто историческое значение его книги "Старинные люди у холодного океана".

Толстых, Г. В.
Владимир Зензинов - исследователь Арктики / Толстых Г. В. ; Арктический научно-исследовательский центр Республики Саха (Якутия) // Русские старожилы арктических территорий Якутии: исторический опыт и перспективы освоения Арктики : сборник материалов всероссийской научно-практической конференции (Якутск, 21-22 ноября 2024 г.) / составители: В. И. Шадрин, Ф. Ю. Луковцев, И. А. Чикачев, С. Е. Никитина ; редакционная коллегия: А. Н. Алексеев, В. И. Шадрин (ответственный редактор), С. Е. Никитина ; рецензент Е. П. Антонов ; [предисловие С. Е. Никитиной]. - Якутск : Типография Смик, 2025. - С. 42-43.

102.

Количество страниц: 9 с.

В статье рассматриваются сведения о Русском Устье, начиная с сообщений первопроходцев XVII в. Автор привел данные о размещении нижнеиндигирских заимок, численность и состав проживающих в них людей. Приведены данные об антропологическом типе русских старожилов и особенности их формирования и развития. Рассмотрены особенности хозяйственного уклада местного населения.

Чикачев, И. А.
История возникновения заимок русских старожилов в низовьях Индигирки / Чикачев И. А. // Русские старожилы арктических территорий Якутии: исторический опыт и перспективы освоения Арктики : сборник материалов всероссийской научно-практической конференции (Якутск, 21-22 ноября 2024 г.) / составители: В. И. Шадрин, Ф.Ю. Луковцев, И. А. Чикачев, С. Е. Никитина ; редакционная коллегия: А. Н. Алексеев, В. И. Шадрин (ответственный редактор), С. Е. Никитина ; рецензент Е. П. Антонов ; [предисловие С. Е. Никитиной]. - Якутск : Типография Смик, 2025. - С. 33-41.

103.

Количество страниц: 8 с.

XVII в., мигрировали в низовья р. Индигирки из регионов Архангельского Поморья и бассейнов рек Северной Двины, Онеги, Мезени. В статье подробно прокомментированы отдельные примеры новгородских явлений Русскоустьинского говора, относящихся к лексике и ономастике, а фонетические, морфологические и синтаксические новгородизмы даны в виде списков. Рассмотрение новгородизмов предваряется обобщенной оценкой влияния социокультурной ситуации Русского Устья на местный говор и завершается кратким обзором путей следования новгородизмов из регионов Восточно-Европейского Севера на северо-восток Якутии.

Васильев, В. Л.
Древненовгородские черты русскоустьинского старожильческого говора / Васильев В. Л. ; Институт русского языка им. В. В. Виноградова РАН // Русские старожилы арктических территорий Якутии: исторический опыт и перспективы освоения Арктики : сборник материалов всероссийской научно-практической конференции (Якутск, 21-22 ноября 2024 г.) / составители: В. И. Шадрин, Ф. Ю. Луковцев, И. А. Чикачев, С. Е. Никитина ; редакционная коллегия: А. Н. Алексеев, В. И. Шадрин (ответственный редактор), С. Е. Никитина ; рецензент Е. П. Антонов ; [предисловие С. Е. Никитиной]. - Якутск : Типография Смик, 2025. - С. 15-22.

104.

Ответственность: Макарова Татьяна Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 3 с.

В статье рассмотрен процесс исследования психолого-педагогического условия формирования интереса и потребностей в физическом развитии у детей старшего дошкольного возраста, посредством утренней гимнастики. Представлены методы и средства, разработан проект "Мы зарядке скажем - Да!" который был направлен на развитие у детей интереса к физической культуре. В ходе проведения практики был реализован, что способствовало улучшению физических, психических и эмоциональных качеств у старших дошкольников.
The article considers the process of studying the psychological and pedagogical conditions for the formation of interest and needs in physical development in children of senior preschool age, through morning exercises. Methods and means are presented, the project "We will say yes to charging" has been developed, which was aimed at developing children's interest in morning exercises. During the practice, it was implemented, which contributed to the improvement of physical, mental and emotional qualities in older preschoolers.

Гоголева, А. И.
Формирование интереса и потребностей в физическом развитии у детей старшего дошкольного возраста / А. И. Гоголева ; научный руководитель Т. А. Макарова ; Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 255-257.

105.

Ответственность: Макарова Татьяна Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

Статья посвящена одной из актуальных проблем современного общества - патриотическому воспитанию молодежи. Политическая ситуация в мире, в стране обязывает каждого гражданина иметь высокую нравственность и стойкую гражданскую позицию. В статье раскрывается деятельность студенческого военно-патриотического клуба, направленной на воспитание гражданина, уважающего свой народ, знающего историю своей страны, имеющего чувство долга и ответственности перед государством.
The article is devoted to one of the urgent problems of modern society – the patriotic education of youth. The political situation in the world, in the country obliges every citizen to have high morality and a strong civic position. The article reveals the activities of the student military-patriotic club, aimed at educating a citizen who respects his people, knows the history of his country, has a sense of duty and responsibility to the state.

Новгородов, Г. Г.
Патриотическое воспитание молодежи на примере деятельности студенческого военно-патриотического клуба "Боотур" / Г. Г. Новгородов ; научный руководитель Т. А. Макарова ; Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 251-254.

106.

Количество страниц: 7 с.

Данная статья посвящена сотрудничеству дошкольного учреждения и семьи ребенка подготовительной группы. Автор статьи рассматривает различные точки зрения на подготовку детей к школе, и важности участия в этом вопросе семьи ребёнка. Также, в статье рассмотрена работа по взаимодействию родителей и дошкольного учреждения в МБДОУ детский сад "Тугутчаан" с. Найба Булунского улуса. Автор описывает проблемы и важность такого сотрудничества.
This article is devoted to the cooperation of a preschool institution and the family of a child of a preparatory group. The author of the article considers different points of view on the preparation of children for school, and the importance of the participation of the child's family in this matter. Also, the article discusses the work on the interaction of parents and preschool institutions in MBDOU kindergarten "Tugutchaan" p. Naiba Bulunsky ulus. The author describes the problems and importance of such cooperation.

Слепцова, Е. А.
Взаимодействие семьи и ДОУ в вопросах подготовки старших дошкольников к школе / Е. А.Слепцова ; научный руководитель Т. А. Макарова ; Чурапчинский государственный институт физическойкультуры и спорта // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 245-251.

107.

Количество страниц: 4 с.

В статье говорится о роли наставника в профессиональном росте педагогических работников и студентов. Представлена программа курсов. По программе: реализация наставничества на институциональном уровне с применением ресурсов региональной системы научно-методического сопровождения, нормативно-правовые основы и целевая модель наставничества в образовательных организациях, наставнические практики как средство личностного роста педагога и коллектива.
The article talks about the role of a mentor in the professional growth of teachers and students. The course program is presented. According to the program: the implementation of mentoring at the institutional level using the resources of the regional system of scientific and methodological support, the regulatory framework and the target model of mentoring in educational organizations, mentoring practices as a means of personal growth of the teacher and the team.

Манасытова, М. А.
Наставничество как эффективный инструмент профессионального роста педагогических работников / М. А. Манасытова ; Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 240-243.

108.

Количество страниц: 4 с.

Внешние факторы последних трех лет ускорили преобразования в деятельности педагогов всех ступеней, в том числе и педагогов дошкольного образования. В условиях самоизоляции дети дошкольного возраста, семьи оказались в ситуации вынужденного дистанционного взаимодействия с педагогом. Основными каналами общения стали мессенджеры, социальные сети и облачные платформы. Педагоги в ускоренном режиме освоили и стали применять в работе с детьми и родителями информационные контенты - как заимствованные на профессиональных порталах в интернете, так и созданные самостоятельно. Формирование цифровой компетентности педагога дошкольного учреждения в области создания образовательного контента стала требованием времени.
External factors of the last three years have accelerated transformations in the activities of teachers at all levels, including teachers of preschool education. In conditions of self-isolation, preschool children and families found themselves in a situation of forced remote interaction with a teacher. Messengers, social networks and cloud platforms have become the main communication channels. Teachers in an accelerated mode mastered and began to use information content in working with children and parents – both borrowed from professional portals on the Internet, and created independently. The formation of digital competence of preschool teachers in the field of creating educational content has become a requirement of the time.

Саввина, М. П.
Проектирование и создание образовательного контента "Путешествуем с "Уруй" педагогами ДОО / М. П. Саввина ; МБДОУ ЦРР Детский сад "Улыбка" им. П. И. Борисовой // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 237-240.

109.

Ответственность: Оконешникова Надежда Владимировна (Научный руководитель)

Количество страниц: 4 с.

В данной статье раскрывается развитие творческого воображение младших школьников на занятиях художественного конструирования из ткани в технике "кинусайга". Задачей исследования стало проведения педагогического эксперимента, в ходе которого были выявлены уровни развития творческого воображения учащихся. Гипотеза исследования основана на предположении о том, что техника "кинусайга" является эффективным средством развития творческого воображения младших школьников, что нашло подтверждение в результатах исследования.
This article reveals the development of the creative imagination of younger schoolchildren in the classes of artistic fabric construction in the "kinusaiga" technique. The objective of the study was to conduct a pedagogical experiment, during which the levels of development of students' creative imagination were revealed. The hypothesis of the study is based on the assumption that the kinusaiga technique is an effective means of developing the creative imagination of younger schoolchildren, which was confirmed in the results of the study.

Никитина, К Г.
Развитие творческого воображения младших школьников на занятиях художественного конструирования из ткани в технике "Кинусайга" / К. Г. Никитина ; научный руководитель Н. В. Оконешникова ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 234-237.

110.

Ответственность: Макарова Татьяна Алексеевна (Научный руководитель)

Количество страниц: 2 с.

Данная статья затрагивает проблему трудностей, с которыми сталкиваются не только обучающиеся на занятиях ОБЖ, БЖД но и учителей образовательных учреждений. В настоящее время применение информационных технологий во время учебных занятий мотивирует и повышает интерес учащимся для изучения новых материалов. В статье описана значимость использования цифровых рассказов, для начальных классов при проведении инструктажа по технике безопасности. С помощью цифровых рассказов, можно донести какие правила должны соблюдать при работе с компьютером.
This article touches upon the problem of difficulties faced not only by students in the classes of housing and communal services, but also by teachers of educational institutions. Currently, the use of information technology during training motivates and increases the interest of students to study new materials. The article describes the importance of using digital stories for primary classes when conducting safety instruction. With the help of digital stories, you can convey what rules should be followed when working with a computer.

Никитин, И. И.
Использование цифрового рассказа при проведении инструктажа по технике безопасности в начальных классах / И. И. Никитин ; научный руководитель Т. А. Макарова ; Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта // Аргуновские чтения - 2023 : материалы IX Международной конференции (workshop), посвященной обсуждению "Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей" (Указ Президента РФ от 9 ноября 2022 г.). - Якутск : НБ РС (Я), 2023. - (Культура Арктики ; вып. 14). - С. 232-233.