Специальные подборки
Издания подборки 51 - 60 из 93
51.

Количество страниц: 8 с.

Егоров, В. А. Целевой фонд будущих поколений Республики Саха как драйвер экосистемы развития детей и молодежи / Егоров Владимир Анатольевич, кандидат физико-математических наук, генеральный директор Целевого фонда будущих поколений РС (Я) // Дополнительное образование Якутии. – 2021. – N 8 (8). – С. 15-22.

53.

Количество страниц: 4 с.

Боякова, С. И. Якутское отделение Всесоюзного арктического института / С. И. Боякова, кандидат исторических наук, руководитель Центра ИГИ АН РС (Я) // Якутский архив : историко-документальный научно-популярный иллюстрированный журнал. — 2003. — N 1 (9). — C. 74-77.

54.

Количество страниц: 2 с.

Павлова, Н. М. I Алексеевские чтения "Этнография, фольклористика и религиоведение Сибири и сопредельных регионов" / Н. В. Павлова // Северо-Восточный гуманитарный вестник. – 2012. – N 2 (5). – С. 130-131.

55.
Автор:
Алексеева Лия Александровна

Ответственность: Маркова Марианна Филипповна (Научный руководитель)

Количество страниц: 6 с.

Алексеева, Л. А. Создание сайта историко-этнографического музея кузнечного дела "Чап уустара": к постановке проблемы / Л. А. Алексеева ; научный руководитель М. Ф. Маркова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "История. Политология. Право". – 2018. – N 3 (11). – C. 47-52.

56.

Количество страниц: 5 с.

Зверева, А. Н. Искусство Севера на Северном форуме : [о VI Генеральной Ассамблее Северного Форума в Санкт-Петербурге] / Анна Зверева // Илин. - 2003. - N 2. - С. 68-73.

57.

Количество страниц: 4 с.

В статье освещаются вопросы внедрения этнопедагогической деятельностной технологии "уһуйуу" в образовательный процесс посредством интеграции уроков КНРС и музейных уроков - мастерских на базе историко-краеведческого музея школы в условиях реализации ФГОС.

Неустроева, Г. И. Музейные уроки - мастерские по приобщению к культуре народов Республики Саха / Г. И. Неустроева, С. В. Жиркова // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 104-107

58.

Количество страниц: 6 с.

Цель реализации проекта "Нет будущего без прошлого" заключается в формировании представлений о жизни и быте предков у обучающихся начальных классов школы. В статье определены задачи, содержание и разделы проекта; выделены его результаты.

Никифорова, А. Д. Реализация проекта "Нет будущего без прошлого" / А. Д. Никифорова // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 107-112

59.

Количество страниц: 6 с.

В статье проводится обзор проделанной Институтом работы в направлениях исследований проблем языка и фольклора, исторической оценки прошлого и настоящего развития народов, экономики и организации традиционных производств, социальной сферы, правового обеспечения развития, участия в законотворческой деятельности и т.д. По изучению проблем развития коренных народов Институт тесно сотрудничает с ведущими научными центрами страны и зарубежья.

Донской, Р. И. Десятилетие коренных народов мира: научное обеспечение / Р. И. Донской ; Институт гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера // Наука и образование. - 2005. - N 3 (39). - С. 31-36.

60.

Количество страниц: 3 с.

В статье рассматривается вопрос становления вида юмористической игры в республике Саха (Я.) - Саха КВН. Целью, которого является развитие лучших традиций наиболее популярного в молодежной среде жанра самодеятельного творчества и совершенствования новых форм организации молодежного досуга. Рассматриваются главные задачи игры как поддержка творческой инициативы активистов; развитие движения КВН в городе и районе; выявление лучших команд КВН. Приведена хронология команд занимавших первые места в Республиканском конкурсе.

Николаев, Н. Н. История становления саха КВН / Нь. Н. Николаев, А. П. Ядреева ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Научный электронный журнал Меридиан. - 2018. - N 1 (12). - C. 24-26.