- Книга (3923)
- Газета (25)
- Журнал (201)
- Автореферат диссертации (464)
- Изоиздание (1)
- Аудиоиздание (18)
- Видеоиздание (185)
- Картографическое издание (3)
- Неопубликованный документ (490)
- Нотное издание (13)
- Фотография (13)
- Статья (2602)
- Библиографический указатель (71)
- Словарь (7)
- Календарь (6)
- Брошюра (89)
- Буклет (27)
- Электронное издание (2)
- 3D-модель (11)
- Грампластинка (10)
- Веб-архив (605)
- Чукотский (6)
- Долганский (2)
- Английский (111)
- Эскимоский (3)
- Эвенкийский (7)
- Эвенский (39)
- Французский (13)
- Немецкий (3)
- Хантыйский (1)
- Киргизский (1)
- Корейский (1)
- Нанайский (1)
- Ненецкий (4)
- Нганасанский (2)
- Старорусский (5)
- Польский (3)
- Русский (7417)
- Латинская графика (47)
- Испанский (1)
- Таджикский (1)
- Тунгусский (2)
- Турецкий (4)
- Узбекский (1)
- Якутский (1083)
- Юкагирский (9)
- Литературно-художественные издания (432)
- Официальные издания (886)
- Научные издания (3458)
- Научно-популярные издания (1628)
- Информационные издания (1122)
- Справочные издания (40)
- Учебные издания (744)
- Производственно-практические издания (18)
- Массово-политические издания (420)
- Изобразительное издание (18)
Количество страниц: 2 с.
This article is devoted to the actual problemof modern education - the spiritual and moral developmentof the younger generation. Of particular importance to the work is the fact that much attention is paid to the problemof spiritual and moral development of students in a separate educational institution - a rural educational schoolwith agro-profiled education. The article presents the experience of implementing the intra-school educationalproject “Through the ages...” (“Yeleri uuordaan...”), developed by a creative group of teachers of the Zhokhsogonsecondary school of the Tattinsky ulus on the occasion ofthe 145th anniversary of the birth of A.E. Kulakovsky - thefounder of Yakut literature, an outstanding public figure,researcher, local historian and on the 135th anniversary ofthe birth of A.I. Sofronov - Alampа - one of the founders ofYakut literature, Yakut prose writer, poet, playwright.
Образовательно-воспитательный проект "Сквозь века..." / Т. Л. Попова, Г. К. Давыдова, М. В. Сивцева [и др.] ; МБОО "Жохсогонская средняя общеобразовательная школа имени А. Е. Кулаковского" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 52-53.
Количество страниц: 2 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- Общественные науки. Образование > Этнография. Обычаи. Жизнь народа. Нравы,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Этнография. Обычаи. Жизнь народа. Нравы.
Based on the analysis of the developmentand use of national board games, the article reveals thefeatures of the cultural and historical values formationamong preschool children. The features of using Yakut national board games based on оlonkho plots and fairy talesare presented.
Народова, Л. М. Приобщение дошкольников к культурно-историческим ценностям посредством использования национальных настольных игр / Л. М. Народова ; МБДОУ Центр развития ребенка -детский сад "Туллукчаан" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 50-51.
Количество страниц: 2 с.
In modern conditions, the problem of patriotic education of youth is quite acute. This article discussesthe education of patriotism through the tourist club “Ayan”,where students are instilled with a love for the Motherland,their native land through hikes, excursions, etc.
Крылова, С. Е. Патриотическое воспитание школьников во внеурочной деятельности (туристический клуб "Айан") / С. Е. Крылова, С. А. Крылов ; МБОО "Хара-Алданская средняя общеобразовательная школа имени Г. В. Егорова" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 48-49.
Количество страниц: 2 с.
The article presents experience in introducingboys to the traditional activities of indigenous peoples ofthe North through projects based on the Zhiganskaya Secondary School, aimed at educating the younger generation.Describing the mechanisms for implementing projects, theauthors believe that the involvement of children in work isat the forefront in a society where the determining factorsare the harsh climate, fishing activities, nomadic lifestyleand a special love for children, especially for boys - thesuccessors of the family.
Корякина, Н. С. Приобщение мальчиков к традиционным занятиям коренных малочисленных народов Севера (на примере жиганских эвенков) / Н. С. Корякина ; МБОУ "Жиганская средняя общеобразовательная школа" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 46-47.
Год выпуска: 2023
Год выпуска: 2023
Год выпуска: 2022
Год выпуска: 2023
Количество страниц: 1 с.
Количество страниц: 6 с.
- Общественные науки. Образование > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров,
- Языкознание. Филология. Художественная литература > Языкознание и языки. Лингвистика > Другие языки,
- НАУКА ЯКУТИИ > ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ > Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров,
- НАУКА ЯКУТИИ > ЯЗЫКОЗНАНИЕ. ФИЛОЛОГИЯ. ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ. ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА > Языкознание и языки. Лингвистика.
The relevance of the article reflects the rapid development of political-economic, cultural-educational and scientific relations between Russia and China, which determines the demand for training future specialists in Chinese studies in Russian universities. An emphasis is placed on training Chinese language teachers. Purpose: to consider the educational practice of Russian universities in training Chinese language teachers. The objectives are to describe the professional competencies of a foreign language teacher; characterization of forms, methods and means of training as language practice, cooperation with universities in China, participation of students in pedagogical support for schoolchildren studying the Chinese language (olympiads, competitions, festivals, projects, etc.). Methods: analysis of scholarly and pedagogical literature, generalization of practice. Results: the experience of organizing the educational process for students of the Institute of Modern Languages and regional Studies, M. K. Ammosov North-Eastern Federal University, is presented.
Панина, С. В. Подготовка педагогов китайского языка в образовательной практике российских вузов / С. В. Панина ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Педагогика. Психология. Философия". - 2024. - 1 (33). - C. 38-43. - DOI: 10.25587/2587-5604-2024-1-38-43
DOI: 10.25587/2587-5604-2024-1-38-43
Год выпуска: 2023