Данная статья рассматривает внедрение робототехники в дошкольное образование и роль работы с родителями в этом процессе. Статья обсуждает преимущества внедрения робототехники в образовательную программу, включая стимуляцию интереса к науке и технологии, развитие навыков сотрудничества и коммуникации, а также повышение мотивации и самооценки детей.
This article examines the introduction of robotics into preschool education and the role of working with parents in this process. The article discusses the benefits of introducing robotics into the educational curriculum, including stimulating interest in science and technology, developing collaboration and communication skills, and increasing children’s motivation and self-esteem.

Справочно-библиографическое пособие подготовлено для практической работы студентов Института народов Севера. В нем отражены основные публикации по проблемам языка, этнографии, фольклора и культуры долган. Предназначено для самостоятельной работы студентов долганских групп РГПУ им. А. И. Герцена, а также учителей долганских школ. Справочные материалы могут быть полезны и всем интересующимся вопросам долганских языкознания, истории, этнографии, фольклора, этой народности