Специальные подборки
Издания подборки 31 - 40 из 286
31.

Количество страниц: 12 с.

Одним из главных вопросов этнопедагогики является воспитание и обучение ребенка родному языку с малых лет. Поэтому якутские сказки всегда востребованы детьми дошкольного возраста и их родителями. В последние годы детскую литературу чаще стали переводить с русского на якутский язык, и вместе с этим возникла проблема качества перевода. Чтобы повысить качество перевода, необходимо изучить лексику, морфологию, синтаксис текста сказок, а также выявить особенности приемов перевода сказок с русского на якутский язык. В данной работе проанализированы тексты переводных сказок с русского на якутский язык, также сделан сравнительный анализ структуры народных и литературных сказок, выявлены основные методы, приемы перевода якутских сказок. На всех народных сказках лежит печать старинного быта, обычаев, и порядков, а также они несут поучительные моменты. Зачин литературных сказок зависит от фантазии автора, то есть, они могут меняться, у них нет границ. В отношении использования художественных приемов, народные сказки более художественнее, чем литературные. В обеих сказках используются лексические повторы. В литературных сказках более развиты фантастические образы. Выявлены переводческие соответствия лексических, морфологических и синтаксических единиц текстов сказок на русском и якутском языках

Герасимова, Е. С. Перевод сказки с русского на якутский язык / Е. С. Герасимова // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия "Алтаистика" - 2022. - N 2 (5). - С. 49-60

32.
Обложка
Автор:

Год: 2023

Рассказ о личной жизни учительницы Майи Михайловны, которая приезжает в город на недельный курс для учителей. Там останавливается у подруги и узнает о ее горе, после чего начинает пересматривать свою жизнь по-другому. Читает Ньургуйаана Александрова. Использованы музыкальные композиции с сайтов https://Zvukipro.com и https://Zvukitop.com.
33.
Обложка

Год: 2022

Веселый рассказ якутского поэта, прозаика Ивана Федосеева-Доосо о приключении мальчишек на рыбалке. Читает Долун Борисов, монтажер Дария Алексеева. Использованы музыкальные композиции с сайтов https://Zvukipro.com и https://Zvukitop.com.
34.

Издательство: б. и.

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 20 с.

Буклет посвящен творческому объединению "Этигэн хомус" детского Центра эстетического воспитания "Айылгы" г. Якутска
35.

Год: 2023

Польские фантасты долгое время имели большое влияние на российский книжный рынок. Есть с десяток авторов, продолжающих добрую традицию Сапковского. В подкасте поговорим о тропе, которую проложил Геральт из Ривии, разных именах в жанре и выясним, за что любят и не любят польское фэнтези
36.

Год: 2023

Второй подкаст про книги братьев Стругацких. "Пикник на обочине" — повесть про Зону, сталкеров, пришельцев и Человечность. Как появились сталкеры и зачем рискуют жизнью? Почему Рэдрик Шухарт совсем не типичный герой Стругацких? Чем поражает финал? Говорим про одну из самых читаемых книг Стругацких, которая стала основой для компьютерных игр, циклов книг и косплея
37.

Год: 2023

Начинаем цикл подкастов про творчество советских фантастов Аркадия и Бориса Стругацких. В первом выпуске поговорим про книгу "Понедельник начинается в субботу". Почему это веселое произведение является одним из самых читаемых у Стругацких? Кто придумал название повести? Насколько интересен будет "Понедельник" современному читателю? Как выглядели советские маги в НИИ ЧАВО? Разберем основные компоненты успеха данного произведения
38.

Количество страниц: 3 с.

В данной статье говорится о международном исследовании PISA и о необходимости быстрого перехода системы образования на развитие функциональной грамотности школьников. Вторая часть статьи посвящена задачам по физике, составленным из сайтов мировых стартапов для развития функциональной грамотности у школьников

Филиппов, О. Е. Задачи по физике как фактор развития функциональной грамотности школьников / О. Е. Филиппов ; МКУ "Управление образования Верхневилюйского улуса // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 21-23.

39.

Количество страниц: 2 с.

В статье обоснована необходимость формирования функциональной грамотности обучающихся, описаны особенности развития естественнонаучной грамотности, приведен пример контекстного задания.

Рожина, О. К. Контекстные задачи как средство развития естественнонаучной грамотности обучающихся на уроках химии / О. К. Рожина ; МОБУ "Батагайская средняя общеобразовательная школа" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 96-97.

40.

Количество страниц: 6 с.

Рассмотрены вопросы о необходимости новых подходов к изучению классики, о развитии исследовательских навыков учащихся в процессе системного изучения творчества Н. А. Некрасова. Делается вывод о влиянии литературного образования на мировоззрение подрастающего поколения

Васильева, Л. И. Развитие исследовательских навыков учащихся в процессе системного изучения произведений Н. А. Некрасова в 5-10 классах якутской школы / Л. И. Васильева // Наука и образование. - 2008. - N 3 (51). - С. 28-33.