Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Специальные подборки
  1. Специальные подборки
  2. НАУКА ЯКУТИИ
  3. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ
  4. Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга
  5. Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения
Издания подборки 1 - 10 из 503
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
1.
Обложка
Автор:
Янцен Юбиляна Егоровна
Заглавие: Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста посредством оригами
Development of preschoolers’ hands fine motor through origami

Количество страниц: 2 с.

В статье описывается метод развития мелкой моторики рук дошкольников в детском саду. Занятия с оригами способствуют устранению задержки развития мелкой моторики. Множество схем и моделей, от самых простых до сложных и многоступенчатых, позволяют подобрать индивидуальные этапы занятий для каждого ребенка.

Янцен, Ю. Е. Развитие мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста посредством оригами / Ю. Е. Янцен ; МБОУ "Арылахская средняя общеобразовательная школа им. Т. М. Каженкина" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 108-109.

Подробнее
2.
Обложка
Автор:
Яковлева Сардана Анатольевна
Заглавие: Пословицы на уроках русского языка в якутской школе = Proverbs at the lessons of russian language in yakut school

Количество страниц: 2 с.

Статья посвящена вопросам методики обучения русским пословицам как средству повышения культуры речи билингвов. Обосновывается актуальность проблемы, указываются выделенные этапы обучения, рассматриваются методы и приёмы обучения, необходимость привлечения при изучении пословиц родного языка обучающихся.
The article is devoted to the methods ofteaching Russian proverbs as a means of improving thespeech culture of bilinguals. The relevance of the problem issubstantiated, the selected stages of learning are indicated,the methods and techniques of teaching are considered,the need to involve students in the study of proverbs of thenative language.

Яковлева, С. А. Пословицы на уроках русского языка в якутской школе / С. А. Яковлева ; МБНОУ "Октемский научно-образовательный центр" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 77-78.

Подробнее
3.
Обложка
Автор:
Яковлева Саргылана Степановна
Заглавие: Патриотическое воспитание юных граждан в Республике Саха (Якутия)

Количество страниц: 4 с.

Яковлева, С. С. Патриотическое воспитание юных граждан в Республике Саха (Якутия) / С. С. Яковлева // Международный студенческий научный вестник. – 2017, N 4, ч. 8. – С. 1188-1191.

Подробнее
4.
Обложка
Автор:
Яковлева Марианна Николаевна
Заглавие: Детский сад-парк: там, где двери всегда открыты
Kindergarten-park: where the doors are always open

Количество страниц: 2 с.

Детский сад-парк или образовательная платформа – совокупность открытых образовательных пространств (площадок), в которых воспитанники разного возраста играют по собственному желанию и без ограничений по времени. В каждой платформе есть воспитанники-гости (те, кто пришел туда с еще не определившимся интересом), воспитанники-клиенты (ребята, которым нужна помощь воспитателя по конкретным вопросам) и воспитатели-подмастерья - максимально заинтересованные в конкретной деятельности.

Яковлева, М. Н. Детский сад-парк: там, где двери всегда открыты / М. Н. Яковлева ; МБДОУ "Центр развития ребенка - детский сад "Мичил" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 3 (124). - С. 93-94.

Подробнее
5.
Обложка
Автор:
Яковлева Лена Дмитриевна
Заглавие: Из опыта работы по географическому краеведению
From experience in geographical local studies

Количество страниц: 8 с.

Яковлева Л. Д. Из опыта работы по географическому краеведению / Яковлева Л. Д. – Текст : электронный // География и краеведение в Якутии и сопредельных территориях Сибири и Дальнего Востока : материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 85-летию со дня рождения кандидата географических наук, заведующего кафедрой географии Якутского госуниверситета (1967-1972, 1978-1983), председателя Якутского филиала Географического общества СССР (1972-1988), географа, инженера-океанолога, краеведа и публициста Семена Егоровича Мостахова, г. Якутск, 30 мая 2020 г. – Якутск : Издательский дом СВФУ, 2020. – С. 344-350. – URL: https://elibrary.ru/item.asp?id=4403178 (дата обращения: 02.11.2020).

Подробнее
6.
Обложка
Авторы:
Ю Сидор Маркович, Ю Саргылана Эдуардовна
Заглавие: Реализация метапредметного подхода на уроках истории в общеобразовательной школе
Implementation of the meta-subject approach at history lessons

Количество страниц: 5 с.

Статья посвящена метапредметному подходу в обучении в отечественной педагогике, а именно: рассматриваются проблемы, связанной с метапредметным подходом в преподавании истории и предлагает пути его реализации в образовательной практике. Использование эффективных педагогических технологий является одним из основных моментов новых федеральных государственных образовательных стандартов. Метапредметный подход позволяет фокусировать содержание образования на восприятии и освоении обучающимися целостного образа изучаемой действительности и знания об этой действительности.

Ю, С. М. Реализация метапредметного подхода на уроках истории в общеобразовательной школе / С. М. Ю., С. Э. Ю. ; МКОУ "Джаргалахская средняя общеобразовательная школа (с дошкольной группой)" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 36-40.

Подробнее
7.
Обложка
Автор:
Эртине Эрика Руслановна
Заглавие: Формирование математической грамотности обучающихся на предметах естественно-научного направления
Formation of students’ mathematical literacy in subjects of the natural sciences

Количество страниц: 3 с.

В данной статье автор рассматривает методы использования интеграции предметов естественно-научного цикла с математикой. Автор анализирует вопросы формирования функциональной грамотности обучающихся в предметах естественно-научного направления. Значительное внимание уделяется практическим задачам по каждому предмету, связанным с математической грамотностью. Автор показывает и предлагает конкретные интегрированные задачи, формирующие функциональную грамотность учащихся. Данная статья может быть полезна учителям-предметникам основного общего образования.

Эртине, Э. Р. Формирование математической грамотности обучающихся на предметах естественно-научного направления / Э. Р. Эртине ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 1" // Народное образование Якутии. - 2022. - N 1 (122). - С. 100-102.

Подробнее
8.
Обложка
Авторы:
Шергина Туйаара Алексеевна, Неустроев Николай Дмитриевич
Заглавие: Модернизация образовательного процесса сельской малокомплектной школы в условиях Севера: монография

Ответственность: Данилов Дмитрий Алексеевич (Прочие), Алексеева Галина Ивановна (Прочие)

Издательство: ИД СВФУ

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 160 с.

В монографии раскрываются особенности организации образоватезьной деятельности сельской малокомплектной школы в условиях Севера, идет поиск адекватных местным условиям вариативных форм и методов учебно-воспитательной работы. Реализуются идеи ФГОС нового поколе­ ния по развитию личности каждого учащегося с учетом его индивидуаль­ной потенциальной возможности, способности и траектории развития.
Предназначена для преподавателей, студентов, аспирантов, ученых, занимающихся проблемами организации образовательного процесса в мало­ комплектной и кочевой школе и профессиональной подготовки кадров.

Шергина, Т. А. Модернизация образовательного процесса сельской малокомплектной школы в условиях Севера : монография / Т. А. Шергина, Н. Д. Неустроев ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Педагогический институт. - Якутск : ИД СВФУ, 2018. - 155 с. - ISBN 978-5-7513-2586-2.

Подробнее
9.
Обложка
Авторы:
Шергина Туйаара Алексеевна, Кожурова Алина Алексеевна
Заглавие: Разработка индигенного подхода к процессу педагогического сопровождения детства в условиях Севера
Development of an indigenous approach to the process of pedagogical support of childhood in the far North

Количество страниц: 3 с.

ель: научно-теоретическое обоснование этнокультурного и этнопедагогического аспектов в сохранении и развитии самобытной национальной культуры коренных малочисленных народов Севера с позиции индигенного подхода, предусматривающего формирование способов адаптации ребенка к сезонно-климатическому циклу, развитие его личности как представителя северного этноса в условиях Севера. При решении проблемы исследования применялись теоретические методы: анализ, синтез, систематизация с целью выявления сущности понятия "индигенность", индигенный подход "взгляд изнутри" (inside) с точки зрении различных наук. В рамках исследования индигенный подход рассматривается в качестве методологического основания стабильного развития креативных этнокультурных ценностей в общем образовании коренных народов Севера. Также применяются эмпирические методы наблюдения, изучения педагогического опыта. Приведены следующие результаты: разработано научно-теоретическое обоснование индигенного подхода как методологического основания современного этнокультурного образования; дополнены принципы и содержание образования детей в условиях Севера на основе индигенного подхода, которые могут быть использованы в других субъектах Российской Федерации.

Шергина, Т. А. Разработка индигенного подхода к процессу педагогического сопровождения детства в условиях Севера / Т. А. Шергина, А. А. Кожурова ; Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова // Глобальный научный потенциал. – 2019. – N10 (103). – С. 76-78.

Подробнее
10.
Обложка
Автор:
Шевелева Вера Николаевна
Заглавие: Формирование ценностных представлений о мужественности - основа воспитания гендерного достоинства у мальчиков

Количество страниц: 4 с.

В старшем дошкольном возрасте мальчики осознанно понимают, что они являются представителями сильного пола. Автором обоснованы задачи, этапы, циклы занятий по формированию основ гендерного достоинства у мальчиков; подчеркивается, что мальчики в современном мире должны быть духовно сильными, творческими, уверенными в своих силах и достоинствах.

Шевелева, В. Н. Формирование ценностных представлений о мужественности - основа воспитания гендерного достоинства у мальчиков / В. Н. Шевелева / Гендерное воспитание детей дошкольного возраста: традиции и инновации : материалы Всероссийской научно-практической конференции, (11-12 октября 2021 года г. Якутск). - 2021. - С. 70-73

Подробнее