Актуальность исследования обусловлена тем, что изучение способов введения прямой речи персонажей якутского героического эпоса позволило бы выявить характерные формулы, репрезентативность стиля, особенности локальных традиций, устойчивость или изменения во времени, оригинальность текстологических приемов при фиксации олонхо и др., что важно для понимания своеобразия поэтики фольклорного текста. Цель работы - выявить особенности передачи прямой речи персонажей в олонхо. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: определение прямой речи как элемента повествования олонхо; изучение структуры и лексических особенностей введения прямой речи персонажей в олонхо; персонажная характеристика в формульных конструкциях, предваряющих прямую речь. Были использованы структурный, лексический анализы, сравнительно-сопоставительный метод, системный анализ поэтики якутского эпоса. Определили, что подача прямой речи имеет свою структуру, состоящую в основном из конструкций с глаголами речи, общих мест, типических выражений, которые могут находиться перед прямой речью, внутри прямой речи и после нее. Обнаружили, что в олонхо преимущественно используются конструкции перед прямой речью и после нее. Выявили обилие эпических формул, глаголов, характеризующих речь и пение героев. Кроме того, иногда встречаются глаголы, не связанные с "говорением", и конструкции без глагола. Для диалогов персонажей олонхо Д. А. Томской из Верхоянского района характерны упрощенные повторения одного глагола речи. В некоторых случаях во время записи текста собиратели могли ввести от себя предложения, где указываются имя персонажа и его действие. Выявили, что в формульных конструкциях, предваряющих прямую речь, содержится персонажная характеристика: прежде всего это относится к богатырю абаасы, женским образам, шаманам, шаманкам, ребенку, зооморфным образам.
The relevance of the research is determined by the fact that the study of the ways of introducing direct speech of the characters in the Yakut heroic epic would allow us to identify characteristic formulas, representativeness of the style, peculiarities of local traditions, stability or changes in time, originality of textological techniques in fixing olonkho, etc., which is important for understanding the originality of the poetics of the folklore text. The aim of the work is to identify the peculiarities of the transmission of the direct speech of the characters in olonkho. To achieve this goal, the following tasks were set: to define direct speech as an element of Olonkho narrative; to study the structure and lexical features of the introduction of direct speech by characters in Olonkho; to characterise characters in formulaic constructions that precede direct speech. Structural, lexical analysis, comparative method, system analysis of Yakut epic poetics were used. It is found that the presentation of direct speech has its own structure, consisting mainly of constructions with verbs of speech, common places, typical expressions, which can be before direct speech, within direct speech and after direct speech. The Olonkho mainly use constructions before and after direct speech. We have discovered an abundance of epic formulae, verbs that characterise the speech and singing of the heroes. In addition, there are sometimes verbs not related to 'speaking' and constructions without a verb. The dialogues of the Olonkho characters by D.A. Tomskaya from the Verkhoyansk region are characterised by simplified repetitions of a single verb. In some cases, while recording the text, the collectors were able to introduce sentences of their own, in which the name of the character and his action are indicated. It turned out that the formulaic constructions that precede direct speech contain character descriptions: first of all, this applies to the abasy bogatyr, female images, shamans, shamanesses, a child, zoomorphic images.

Сборник содержит материалы исследовательских работ и проектов обучающихся Муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа им. Н. И. Шарина" N 39 ГО "город Якутск", собранных по итогам их участия в республиканских и во Всероссийских научно-практических конференциях для школьников в 2023–2024 учебном году. Детские исследовательские работы, первые их попытки применить научные знания на практике, непременно могут быть полезны обучающимся, учителям общеобразовательных учреждений, педагогам дополнительного образования и другим заинтересованным лицам, занимающимся научно-исследовательской деятельностью

Книга знакомит читателя с интересным жанром русского фольклора — балладой, представленной в ее историческом развитии. В сборник включены все основные разновидности этого жанра: баллада семейно-бытового содержания, баллада, отразившая социально-бытовые конфликты, историческая, сатирическая и так называемая «мещанская» баллада

К 85-летию Средней общеобразовательной школы им. М. И. Кершенгольца города Якутска

Одна из старейших школ города Якутска средняя общеобразовательная школа им. М. И. Кершенгольца отмечает славный юбилей - 90-летие

В методическом сборнике представлен опыт работы педагогов МОБУ СОШ N 9 им. М. И. Кершенгольца в инновационном проекте по сетевому взаимодействию образовательных организаций, по профилактике аддиктивного поведения, применению здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе

Один из старейших школ города Якутска средняя общеобразовательная школа им. М. И. Кершенгольца отмечает славный юбилей - 90-летие

МОУ СОШ N 9 им. М. И. Кершенгольца ряд лет работает над проблемой здоровья учащихся и педагогов. Защищена программа "Школа здоровья". В данной брошюре опубликованы материалы семинара для слушателей курсов по профилактике ПАВ, состоявшегося в октябре 2008 г.

В сборнике представлены результаты многолетних исследований на территории Тувы, проведенных по обширной программе, охватившей морфофизиологические и популяционно-генетические характеристики основных территориальных групп тувинцев. Морфофизиологические особенности изученных популяций сопоставлены со средовыми факторами, выявлена закономерная связь климатической и геохимической ситуации с минерализацией скелета, чертами строения тела и некоторыми вариациями внутренней среды организма. Генетические особенности изученных популяций использованы для реконструкции их этногенетических взаимоотношений.Для антропологов, генетиков, биологов широкого профиля, а также историков, занимающихся изучением древнейшего прошлого и этногенеза народов нашей страны