Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 31 - 40 из 1174
31.

Год: 2018

В подкасте поговорим о контенте с разных сторон: что и почему предпочитает потребитель? Как действовала модель "Ведьмака"? Почему режиссеры и создатели игр выбирают книги и что может измениться в этой традиции? Рассуждаем, что первично и что будет вечно. Читаем, слушаем вместе с Национальной библиотекой РС (Я)
32.

Количество страниц: 3 с.

В статье рассматриваются вопросы об эффективности использования современных информационных технологий на уроках биологии в общеобразовательных организациях, о задачах в конструировании методики преподавания, преимуществах мультимедийных технологий, о разнообразии технических средств.
The article discusses the effectiveness ofusing modern information technologies in biology classes,about new challenges in the design of teaching methods,about the benefits of multimedia technologies, and aboutthe variety of technical tools.

Семенова, А. П. Использование современных информационных технологий на уроках биологии / А. П. Семенова ; МБОУ "Вилюйская СОШ N 3 имени Героя Советского Союза Н. С. Степанова" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1(126). - С. 68-70.

33.

Количество страниц: 2 с.

Статья посвящена конкурсному движению по профессиональной компетенции "Туроператорская деятельность", которое набирает все большую популярность в Республике Саха (Якутия). Движение WorldSkills, в первую очередь, направлено на то, чтобы помочь учащимся сделать осознанный выбор будущей профессии, самореализоваться в выбранной профессии и принести пользу экономике своей республики. В статье рассматриваются представленные задания данной компетенции.
The article is devoted to the competitivemovement in the professional competence “Tour Operating”,which is becoming increasingly popular in the Republicof Sakha (Yakutia). The WorldSkills movement is mainlyaimed at helping students to make an informed choice offuture profession, self-fulfill in their chosen profession andbenefit the economy of republic. The article deals with thepresented tasks of this competence.

Васильева, А. И. Подготовка к городскому чемпионату "Молодые профессионалы" (Worldskills) по профессиональной компетенции "Туроператорская деятельность" / А. И. Васильева, М. А. Сивцева ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа N 3" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С.63-64.

34.

Количество страниц: 2 с.

В статье рассматриваются вопросы конструирования заданий для уроков информатики, а также приводятся примеры контекстных заданий, которые представляют собой инструмент усвоения и применения знаний, позволяющий в условной обстановке решать конкретные, реальные задачи.
The article deals with the design of tasksfor informatics lessons, as well as examples of contextualtasks, which are a tool for mastering and applyingknowledge, which allows solving specific, real problems ina conditional setting.

Харитонова, М. И. Контекстные задания на уроках информатики как инструмент развития функциональной грамотности / М. И. Харитонова ; МБОУ "Майинский лицей им. И. Г. Тимофеева" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 59-60.

35.

Количество страниц: 3 с.

В статье в простой и доступной форме разъяснен курс внеурочного занятия по робототехнике. Раскрывается организация занятий с детьми с конструктором LegoWeDo 2.0. Автор описывает навыки, позволяющие развивать конструктор у младших школьников.
The article explains in a simple and accessibleform the course of extracurricular activities "robotics". Theorganization of classes with children with the constructorLegoWeDo 2.0 is revealed. The author describes what skillsthe designer allows to develop in younger students.

Кычкин, В. В. Реализация курса робототехники в общеобразовательном учреждении / В. В. Кычкин ; МБОУ "Тюнгюлюнская средняя общеобразовательная школа им. А. С. Шахурдина с УИОП" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 1 (126). - С. 46-48.

36.

Издательство: Гостипография

Год выпуска: 1926

Дата: декабрь

Номер (№): 2

Количество страниц: 74 с.

40.

Количество страниц: 6 с.

Статья посвящена роли искусственного интеллекта в реализации права, в частности, затрагивается проблема развития "сильного" искусственного интеллекта (англ. Artificial General Intelligence - AGI). В отличие от существующих в настоящее время моделей "слабого" искусственного интеллекта, AGI способен приступить к выполнению тех функций, которые не были изначально предусмотрены, которые требуют общего подхода и обобщенных знаний об окружающем мире в настоящий момент. Авторами исследованы угрозы в применении искусственного интеллекта в настоящий момент и перспективы развития "сильного" искусственного интеллекта в контексте реализации права. Делается вывод о том, что за Һсильнымһ искусственным интеллектом кроется практически потенциал возможностей, благоприятные и негативные последствия его использования зависят от того, каким образом государство и общество распорядятся полученными технологиями.

Шадрин, В. В. Сильный искусственный интеллект: угрозы и перспективы развития в реализации права / В. В. Шадрин, А. И. Спиридонов ; Северо-Восточный федеральный университет им. М. К. Аммосова, Юридический факультет // Вестник Северо-Восточного федерального университета им. М. К. Аммосова. Серия: История. Политология. Право. - 2023. - N 3 (31). - C. 78-83. - DOI: 10.25587/2587-5612-2023-3-78-83
DOI: 10.25587/2587-5612-2023-3-78-83