Специальные подборки
Издания подборки 51 - 60 из 122
51.

Количество страниц: 6 с.

Борисова, Г. В. Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с персонажами олонхо / Г. В. Борисова, Л. Д. Андреева // Международный студенческий научный вестник. – 2017, N 4, ч. 8. – С. 1147-1151.

52.
Авторы:
Ефимова Диана Гаврильевна, Аржакова В. К., Ушакова Т. И.

Издательство: МО РС (Я)

Год выпуска: 1998

Количество страниц: 140 с.

Книга предназначена для образовательной работы в дошкольных учреждениях с русским языком воспитания и обучения. Программный и методический материал разработан из опыта работы творчески работающих воспитателей дошкольных учреждений городов Мирного, Нерюнгри, Олекминского, Верхоянского, Абыйского улусов и преподавателей Якутского педагогоического училища-2 г. Якутска
53.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 76 с.

В пособии раскрываются основные психологические особенности игровой деятельности детей дошкольного возраста, описываются развивающие игры и игрушки по мотивам якутского героического эпоса олонхо, разработанные педагогами дошкольных образовательных учреждений РС(Я) и научным сотрудником Института национальных школ РС(Я) Н. П. Александровой. Пособие поможет формировать начальные представления о культуре народа саха у детей дошкольного возраста
54.
Обложка
Автор:
Протопопова Саргылана Егоровна

Издательство: СӨ НБ БК

Год выпуска: 2022

Серия, номер выпуска: Саха Өрөспүүбүлүкэтин Национальнай библиотекатын электроннай таһаарыылара

Количество страниц: 27 с.

Мультимедийное пособие на якутском языке "Страна олонхо" знакомит детей дошкольного возраста с великим эпосом якутского народа — Олонхо
55.

Издательство: издательство ИРОиПК

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Развитие вариативных форм и моделей дошкольного образования; Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 164 с.

Учебно-методический комплект раскрывает особенности организации и координации в дошкольном образовательном учреждении вариативных форм дошкольного образования (группа кратковременного пребывания). Учебная программа разработана на основе опыта работы МБДОУ ЦРР-ДС N 3 "Катюша" городского округа "город Якутск". В процессе прохождения курса стажерам предлагается активная практико-ориентированная деятельность, которая включает в себя вовлеченность в учебно-воспитательный процесс базового дошкольного образовательного учреждения
56.

Издательство: издательство ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 76 с.

В ходе стажировки по данной программе слушателям предоставляется возможность познакомиться с моделью "Группа выходного дня "Үрүйэчээн" для неорганизованных детей дошкольного возраста", работающей в режиме МБОО в условиях современной политики образования. В ходе рефлексии педагогической практики инновационной организации педагоги смогут осмыслить пути дальнейшего совершенствования профессиональной деятельности, ориентированной на создание новых видов дошкольного образования в конкретной общеобразовательной организации
58.
Авторы:
Григорьева Анастасия Афанасьевна, Михалева Ольга Иннокентьевна, Шарина Анна Афанасьевна, Слепцова Наталья Степановна

Издательство: ИРОиПК

Год выпуска: 2012

Серия, номер выпуска: Модернизация муниципальных систем дошкольного образования

Количество страниц: 108 с.

Учебно-методический комплект раскрывает актуальную проблему организации вариативных форм дошкольного образования - групп кратковременного пребывания детей дошкольного возраста на примере базового учреждения. Рассматриваются варианты организации образовательного пространства и педагогические условия развития детей на основе культуротворческого подхода и общинных принципов. УМК рекомендуется использовать для проведения курсов повышения квалификации, также для самостоятельной работы руководителей ДОУ, специалистов муниципальных управлений образованием, методистов для практического использования в управлении системой дошкольного образования
59.

Издательство: издательство ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Развитие вариативных форм и моделей дошкольного образования; Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы

Количество страниц: 92 с.

Учебно-методический комплект раскрывает актуальную проблему организации социально-образовательной группы "Поддержка" на базу круглосуточной группы детского сада. Рассматриваются методы и формы поддержки и педагогическое сопровождение детей в условиях круглосуточной группы
60.

Количество страниц: 6 с.

В статье обоснованы возможности оригами при ознакомлении детей с эпосом народа саха и развитии их связной речи. Автором раскрываются задачи, содержание, направления работы кружка "Оригами", в котором реализуется поставленная цель образовательной деятельности с детьми.

Сивцева, Е. П. Оригами как средство ознакомления с олонхо и развития речи детей старшего дошкольного возраста / Е. П. Сивцева, Н. И. Никифорова // Этнокультурное образование детей: опыт, проблемы, перспективы : материалы Всероссийской научно-практической конференции "Васильевские чтения-4", (25 марта 2021 года, г. Якутск) - 2021. - С. 115-119