Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Отраслевые подборки (УДК)
  1. Отраслевые подборки (УДК)
  2. Общественные науки. Образование
Издания подборки 101 - 110 из 2832

Вид издания

По дате добавления По автору По заглавию По году издания
101.
Обложка
Автор:
Егорова Ольга Петровна
Заглавие: Наставничество как форма работы с молодыми учителями = Mentoring as a form of work with young teachers

Количество страниц: 2 с.

В статье рассматривается опыт работы по организации наставничества в отношениях "учитель-учитель". Статья отвечает на вопрос - как организовать работу, когда в первые годы работы молодой учитель особенно нуждается в методической помощи.

Егорова, О. П. Наставничество как форма работы с молодыми учителями / О. П. Егорова ; МБОУ "2 Жемконская средняя общеобразовательная школа им. Братьев Николаевых" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 48-49.

Подробнее
102.
Обложка
Автор:
Протопопова Татьяна Ивановна
Заглавие: Наставничество как инструмент профессиональной адаптации молодого педагога = Mentoring as a tool for young teacher’s professional adaptation

Количество страниц: 2 с.

В данной статье освещаются важные аспекты педагогического наставничества в контексте сотрудничества с молодыми педагогами в образовательных учреждениях. В ходе исследования подробно раскрывается сущность наставничества, предоставляются точные дефиниции ключевых терминов, таких как "молодой педагог" и "наставник". Особое внимание уделяется различным формам наставничества, применяемым в условиях образовательных организаций, освещаются ключевые методы работы наставника с молодыми педагогами.

Протопопова, Т. И. Наставничество как инструмент профессиональной адаптации молодого педагога / Т. И. Протопопова ; МБДОУ "Центр развития ребенка-детский сад "Ромашка" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 46-47.

Подробнее
103.
Обложка
Автор:
Николаева Ангелина Николаевна
Заглавие: Молодой педагог в школе: победа без проигравших = Young teacher at school: victory without losers

Количество страниц: 2 с.

В статье автором рассматривается важность и необходимость поддержки молодых педагогов в первые годы их работы в школе. Рассмотрены формы и методы работы наставничества. Итогом работы является то, что молодые учителя чувствуют поддержку в трудный период адаптации в лице наставника, коллег, руководства школы, создаются условия для профессионального роста и через постоянную, систематическую профессиональную учебу формируется их мастерство как учителя.

Николаева, А. Н. Молодой педагог в школе: победа без проигравших / А. Н. Николаева ; МБОУ "Сунтарская средняя общеобразовательная школа N 3" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 42-43.

Подробнее
104.
Обложка
Автор:
Бальжинимаева Соелма Валерьевна
Заглавие: Реализация модели наставничества "Учитель-ученик" = Implementation of the teacher-student mentoring model: (проект "Единицы измерения длины у разных народов")

Количество страниц: 3 с.

В данной статье рассматривается важность и необходимость реализации модели наставничества "учитель – ученик" на основе технологии проектного обучения. В статье предлагается внедрение в учебный процесс "облачных вычислений", прежде всего, сервисов Web 2.0 или Google-сервисов, а также описаны этапы создания проекта "Единицы измерения длины у разных народов". Итогом работы являются тематический гугл сайт и опросники в гугл форме. Проект может использоваться учителями и учениками по ссылкам, данным автором и соавторами на урочных и внеурочных занятиях по математике.
Подробнее
105.
Обложка
Автор:
Андрецова Анна Мансуровна
Заглавие: Наставничество как метод освоения информационно-коммуникационных технологий = Mentoring is a method of teaching information and communication technologies

Количество страниц: 2 с.

В данной статье представлен опыт наставничества, где наставником выступает молодой педагог, а наставляемым-педагог-стажист, а также уделяется внимание использованию информационно-коммуникационных технологий.

Андрецова, А. М. Наставничество как метод освоения информационно-коммуникационных технологий / А. М. Андрецова ; МБДОУ "Детский сад "Светлячок" п. Пеледуй" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 37-38.

Подробнее
106.
Обложка
Автор:
Ушницкая Сардана Егоровна
Заглавие: Наставник, тьютор, ментор: разграничение понятий = Mentor, tutor, mentor: differentiation of concepts

Количество страниц: 4 с.

В статье рассматривается проблема разграничения понятий "наставник", "тьютор", "ментор" применительно к сфере непрерывного образования. Наблюдения показали, что люди часто путаются при использовании понятия "наставник", "тьютор", "ментор". На основе лексического и семантического анализов данных терминов, также по результатам обращения к нормативно-правовым документам была сделана попытка уточнения этих понятий с педагогической точки зрения. Для анализа терминологии послужили толковые, лексические, этимологические словари русского и английского языков, документы, относящиеся к системе образования, в частности, непрерывному образованию.

Ушницкая, С. Е. Наставник, тьютор, ментор: разграничение понятий / С. Е. Ушницкая ; АОУ РС (Я) ДПО "Институт развития образования и повышения квалификации имени С. Н. Донского-II" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 4 (129). - С. 33-36.

Подробнее
107.
Обложка
Автор:
Захарова Прасковья Михайловна
Заглавие: Воспитание патриотизма во внеурочной деятельности = Education of patriotism in extracurricular activities

Количество страниц: 3 с.

В статье рассматривается педагогический потенциал музея МБОУ "Антоновская СОШ имени Н. Н. Чусовского" как компонента системы патриотического воспитания учащихся. Показаны возможности музея, его специфика и самобытность, характер и содержание музейной деятельности.

Захарова, П. М. Воспитание патриотизма во внеурочной деятельности / П. М. Захарова ; МБОУ "Антоновская средняя общеобразовательная школа им. Н. Н. Чусовского" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 134-136.

Подробнее
108.
Обложка
Автор:
Амосова Татьяна Юрьевна
Заглавие: Сформированность ценностно-смысловой компетенции как условие патриотического воспитания младших школьников = Formation of value and meaning competence as a condition of patriotic education of junior school students

Количество страниц: 2 с.

Статья посвящена проблеме патриотического воспитания младших школьников, основой которого выступает сформированность ценностно-смысловой компетенции. Особое внимание уделено особенностям взаимодействия школы, родителей, самого ученика младших классов. Уделяется внимание роли занятий "Разговоры о важном" в формировании патриотического сознания современных школьников.

Амосова, Т. Ю. Сформированность ценностно-смысловой компетенции как условие патриотического воспитания младших школьников / Т. Ю. Амосова ; МБОУ "Средняя общеобразовательная школа N 1", г. Алдан // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 132-133.

Подробнее
109.
Обложка
Автор:
Иванова Саргылана Моисеевна
Заглавие: Системный подход к патриотическому воспитанию младших школьников = System approach to patriotic education of junior schoolchildren

Количество страниц: 4 с.

Статья посвящена внеклассной работе, целью которой автор считает осознание учащимися своей связи с окружающим их "малым" миром, сопричастности к делам и традициям своей семьи, земляков, развитие интеллектуальных и поисково-информационных умений в ходе изучения местного этнокультурного материала.

Иванова, С. М. Системный подход к патриотическому воспитанию младших школьников / С. М. Иванова ; МБОУ "Сунтарская средняя общеобразовательная школа N 3" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 126-127.

Подробнее
110.
Обложка
Автор:
Чукрова Александра Игнатьевна
Заглавие: Патриотическое воспитание на уроках французского языка в рамках реализации ФГОС третьего поколения = Patriotic education at french language lessons within the implementation of the new standards

Количество страниц: 2 с.

Данная научная статья посвящена анализу перспектив использования активных методов обучения французскому языку в целях патриотического воспитания в рамках ФГОС третьего поколения.

Чукрова, А. И. Патриотическое воспитание на уроках французского языка в рамках реализации ФГОС третьего поколения / А. И. Чукрова ; МОБУ "Средняя общеобразовательная школа (с углубленным изучением отдельных предметов) N 38" // Народное образование Якутии. - 2023. - N 3 (128). - С. 126-127.

Подробнее