Электронная библиотека Национальной библиотеки РС(Я). Школа

1.

Автор:

Порядин Афанасий Семенович

Заглавие: Үрүҥ үөдүйээн

Издательство: ХИФУ издательскай дьиэтэ

Год выпуска: 2013

Серия, номер выпуска: Саха олоҥхото

Количество страниц: 368 с.

Подборки

В книгу вошло ранее не публиковавшееся олонхо одного из известных фольклористов Мегино-Кангаласского улуса А. С. Порядина, которая было написано в 1941 г. Издание снабжено примечаниями, текстологическими комментариями и указателями. Предназначено для специалистов, студентов и учащихся, а также для всех интересующихся якутским фольклором

Подробнее

2.

Автор:

Алексеев Афанасий Николаевич

Заглавие: Хаҥалас Боотур: [олоҥхо]

Издательство: Издательский дом СВФУ

Год выпуска: 2014

Серия, номер выпуска: Саха олоҥхото

Количество страниц: 328 с.

Подборки

В книгу вошло ранее не публиковавшееся олонхо сказителя из Хангаласского улуса А. Н. Алексеева "Хаҥалас Боотур", по своему основному содержанию и образу главного героя относящееся к типу олонхо о родоначальниках племени ураанхай саха. Издание снабжено примечаниями и текстологическими комментариями

Подробнее

3.

Автор:

Данилов Владимир Дмитриевич

Заглавие: Батыйа бэрт бухатыыр

Издательство: [б. и.]

Год выпуска: 2018

Количество страниц: 172 с.

Подборки

Публикуемое олонхо В. Д. Данилова "Батыйа Бэр Бухатыыр" относится к типу олонхо о защитниках племени ураангхай саха. Основная сюжетная линия - борьба богатыря Батыйа Бэрт с богатырями Нижнего мира. Призванный на помощь Батыйа Бэрт выступает не только защитником своих соплеменников, но и устанавливает дружественные, родственные отношения с эвенкийским богатырем Джолума Джэргэстэй. Научный аппарат книги содержит подробные сведения о стилистических особенностях современного эпоса олонхо, в комментариях и словаре дается толкование мифологических и эпических персонажей, этнографических реалий, диалектизмов и эвфемизмов

Подробнее

4.

Заглавие: Шаги в науку: cборник научно-исследовательских работ обучающихся СОШ N 39 им. Н. И. Шарина

Издательство: ИЦ НБ РС (Я)

Год выпуска: 2024

Количество страниц: 121 с.

Подборки

Сборник содержит материалы исследовательских работ и проектов обучающихся Муниципального автономного общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа им. Н. И. Шарина" N 39 ГО "город Якутск", собранных по итогам их участия в республиканских и во Всероссийских научно-практических конференциях для школьников в 2023–2024 учебном году. Детские исследовательские работы, первые их попытки применить научные знания на практике, непременно могут быть полезны обучающимся, учителям общеобразовательных учреждений, педагогам дополнительного образования и другим заинтересованным лицам, занимающимся научно-исследовательской деятельностью

Подробнее

5.

Заглавие: Владимир Егоров: необходимо полностью раскрыть потенциал будущего кампуса мирового уровня в Якутске: [генеральный директор Целевого фонда будущих поколений о проекте кампуса]

Год выпуска: 2023

Подборки

Общественные науки. Образование.

До 2030 года по поручению Президента России Владимира Путина в регионах России создадут не менее 25 кампусов. Заявка Якутии на создание кампуса прошла четыре экспертизы. Этот масштабный инфраструктурный проект - инициатива СВФУ имени М. К. Аммосова. Кампус объединит организации высшего, среднего и дополнительного образования для создания высокотехнологичной научно-образовательной среды в целях обеспечения качественной подготовки профессионалов по приоритетным направлениям развития Дальнего Востока и Севера России

Подробнее

6.

Заглавие: Программа воспитания в детском саду: утверждена Министерством просвещения РСФСР

Издательство: Просвещение

Год выпуска: 1969

Количество страниц: 180 с.

Подборки

В программе характеризуется роль детского сада как первой ступени в общей системе народного образования; раскрываются задачи, стоящие перед дошкольными учреждениями; подчеркивается руководящая роль воспитателя в педагогическом процессе. В ней определяется содержание физического, умственного, нравственного и эстетического воспитания дошкольников в соответствии с их возрастными и индивидуальными психофизическими особенностями. Для каждой возрастной группы программа строится по видам деятельности

Подробнее

7.