Специальные подборки
Издания подборки 251 - 255 из 255
Автор:
Заглавие:
Тоҕус төгүл "тоҕо?"
Издательство: САССР Госиздата
Год выпуска: 1949
Количество страниц: 42 с.
Подборки
- Амма Аччыгыйа - Мординов Николай Егорович > Произведения, переводы,
- Книги для почемучек > Книги на якутском языке,
- Семья на страницах книг > Семья на страницах литературных произведений > Якутская литература,
- Это главное слово – Семья > По страницам литературных семей,
- В стране счастливого детства > Дети на страницах литературных произведениях > Произведения якутских авторов и КМНС,
- Языкознание. Филология. Художественная литература,
- ШКОЛА > Школьнику > Литература > Якутская литература > Начальные классы,
- ЧИТАЕМ С РОЖДЕНИЯ > Родителям,
- ЧИТАЕМ С РОЖДЕНИЯ > Воспитателям.
Автор:
Кудря Александра Алексеевна
Издательство: Сахаполиграфиздат
Год выпуска: 1998
Количество страниц: 48 с.
Подборки
- Эвенкийский язык > Лексикология,
- Учимся говорить на языках народов Севера > Эвенкийский язык > Учебные пособия, самоучители, словари, разговорники,
- Языки народов Якутии > Эвенкийский язык > Лексикология,
- Общественные науки. Образование,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвенки (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Образование. Воспитание,
- ЧИТАЕМ С РОЖДЕНИЯ > Воспитателям.
Авторы:
Венгер Л.А.,
Пилюгина Э.Г.
Издательство: Просвещение
Год выпуска: 1988
Количество страниц: 144 с.
Книга содержит рекомендации по сенсорному развитию детей дошкольного возраста в связи с переходом на обучение в школе с 6 лет. Авторы предлагают систему дидактических игр и упражнений, направленных на последовательное развитие у детей восприятие цвета, формы и величины предметов
Автор:
Буре Р.С.
Издательство: Просвещение
Год выпуска: 1987
Количество страниц: 96 с.
В книге рассматриваются вопросы подготовки ребенка к школе на занятиях в детском саду: формирования интереса к учебной деятельности, познавательной активности, нравственно-волевых качеств, навыков организованного поведения
Авторы:
Федоренко Л.П.,
Фомичева Г.А.
Издательство: Просвещение
Год выпуска: 1977
Количество страниц: 239 с.
В книге изложены теоретические сведения по методике развития речи детей от двух месяцев до семи лет и даны практические рекомендации для работы будущих воспитателей