Пособие предназначено для учителей эвенского языка. Оно содержит методические указания к учебнику эвенского языка для 3 класса (Л., 1987 г.), тематическое планирование уроков грамматики, правописания и чтения, примерные образцы уроков, а также некоторые рекомендации к основным разделам программного материала.

Пособие предназначено учителям эвенского языка начальных классов. Распределение материала в каждом классе дается по четвертям. В конце пособия даются упражнения на повторение и закрепление. Пособие может быть использовано и в старших классах для слабовладеющих родным языком

В работе рассматриваются общие проблемы соотношения устной и письменной форм языка, особенности функционирования письменной формы языка миноритарного этноса в условиях одностороннего (невзаимного) двуязычия, стилистическая структура устной формы языка, различные функциональные формы письменного языка и их грамматические и лексические особенности в разные периоды истории письменного языка. со второй половины XIX в. и до конца XX в. Монография написана на материале эвенского языка. Автор подробно рассматривает вопрос о соотношении понятий "письменный язык" и "литературный язык" в применении к языкам малочисленных народов севера РФ и приходит к выводу, что у эвенов и некоторых других народов севера РФ, получивших форму письменности в 1930-е гг., к середине 1950-х гг. сложился литературный язык, функционирующий исключительно в письменной форме, развитие которого в дальнейшем было осложнено процессами разрушения среды пользователей литературного языка. В работе также рассматривается история эвенской графики на латинской и кириллической основе, дается характеристика особенностей эвенской орфографии и природы ненормативных написаний в эвенском языке, освещаются проблемы фиксации норм графики языков малочисленных народов севера РФ

Республика Саха (Якутия) является одним из крупных регионов России, где в дружной семье живут представители почти всех народов, язык которых относится в генетической общности алтайских языков. Это является хорошей почвой для лингвистов, занимающихся доказательством генетической общности алтайских языков

Предлагаемый сборник научных статей представляет собой результат координации работы лингвистов по комплексному исследованию проблем развития языков народностей Севера. Работа посвящена малоизученным вопросам грамматики и диалектологии угро-самодийских, тунгусо-маньчжурских и палеоазиатских языков народностей Севера. Книга адресована лингвистам-североведам, преподавателям, аспирантам, студентам и всем интересующимся современными языками народностей Севера.

Представлен материал по бытовой лексике языка эвенов. Приводится семантический и морфологический анализ слов-названий и словосочетаний. В наиболее интересных случаях дается этимология некоторых слов. Привлекаются этнографические данные. Из бытовой лексики взяты следующие тематические группы: жилище, утварь, некоторые орудия производства, детские игры и игрушки, одежда. Исследование основано на материалах языка эвенов пяти районов: Нижнеколымского, Момского (догдо-чебогалахский говор), Ольского (Ольский говор), Оймяконского (Охотский диалект).

Учебное пособие - это систематизированный набор таблиц всех аспектов языка: фонетики, морфологии, словообразования. Данное пособие представляет особую ценность в условиях отсутствия других пособий по родному языку

Монография посвящена исследованию этнолингвистики тунгусов (эвенков, эвенов, негидальцев, солонов) в синхронном и диахроническом аспектах. Обширный пласт лексики духовной культуры языков этих народов изучается в русле этнолингвистической традиции научной школы академика Н. И. Толстого. В рамках тематических и лексико-семантических групп описывается реалии народной культуры тунгусов: искусство, обряды, фольклор, народные знания и представления