Специальные подборки
Издания подборки 41 - 50 из 1970
41.
Автор:
Дьяконов Алексей

Год выпуска: 2024

В школе N 26 города Якутска состоялось торжественное открытие передвижной фотовыставки "Якутск в былые годы. 19-20 вв.". Выставка подготовлена специалистами якутского отделения всероссийского общества охраны памятников истории и культуры (ВООПИК). В ней в девяноста старинных фотографиях отражен Якутск и его жители в царские времена
42.

Год выпуска: 2023

В первый день нового учебного года в микрорайоне “Прометей” Якутска открылась самая большая школа в регионе. 45 классов-комплектов рассчитаны для 1665 учеников, 292 из них — первоклассники. Школа имеет свою уникальную программу и оснащенные кабинеты разных профилей. У школы свой брендбук: гимн и логотип
47.
Обложка

Издательство: ИЦ НБ РС (Я)

Год выпуска: 2024

Серия, номер выпуска: Авторы – дети

Количество страниц: 48 с.

В этом сборнике, выпущенном по итогам Всероссийского творческого конкурса "Сказки Арктики и Севера", представлены сочинения детей младшего и среднего школьного возраста. Творческие работы детей восхищают своей искренностью и непосредственностью. В волшебных сказках маленьких авторов нет никакой фальши: ведь у детей открытая душа, доброе сердце! Эта книга учит детей добру и правде. Воспитывает такие качества, как смелость, выносливость, трудолюбие, умение выживать в экстремальных ситуациях
48.
Автор:
Джалиль Муса

Издательство: Художественная литература

Год выпуска: 1969

Количество страниц: 196 с.

49.

Издательство: Якутский филиал СО АН СССР

Год выпуска: 1981

Количество страниц: 52 с.

Настоящий сборник вопросов и задач по курсу физики средней школы, а также ответы к решению на них составлен старшим преподавателем кафедры общей физики Якутского госуниверситета Филипповым Л. М. Предлагается участникам республиканских, городских, районных олимпиад по физике
50.

Издательство: [б. и.]

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 80 с.

В данном пособии освещается многолетний опыт классного руководителя по формированию толерантной личности в условиях полиязычного пространства. Методически последовательная структура воспитательного процесса, выстроенная автором, является основой создания условий для реализации проекта по воспитанию толерантной личности