В издании представлены результаты анализа сферы дополнительного профессионального образования педагогов в Республике Саха (Якутия). Раскрыты факторы, влияющие на трансформацию роли дополнительного профессионального образования в региональной системе образования. На основе анализа даны предложения о позиционировании институтов ДПО на национальном и региональном рынке образовательных услуг, исследований и разработок в сфере образования, возможные новые роли и функции. Предназначен для широкого круга специалистов в области педагогического образования, органов управления образованием, экспертов и исследователей, занимающихся вопросами развития региональных образовательных систем.

В монографии на основе широкого анализа историко-педагогической, психолого-педагогической, социологической литературы рассматривается внеучебная деятельность студентов профессиональных образовательных учреждений как социальная система; теоретически обосновывается си­ стемный подход к процессу совершенствования качества профессиональной подготовки студентов; с позиций системного подхода разработан и на­ учно обоснован комплекс педагогических условий повышения качества про­ фессиональной подготовки студентов в процессе внеучебной деятельности. В работе обобщен богатый педагогический опыт автора в системе профес­ сионально-педагогического и профессионального образования, большое вни­ мание уделено диагностике показателей качества профессиональной подго­ товки студентов, анализу их динамики, проводимом в течение длительного времени в ходе экспериментальной деятельности.
Работа будет интересна преподавателям, руководителям образователь­ ных учреждений, работникам системы профессионального образования и всем, кого волнуют вопросы качества профессионального образования.