Тематические подборки
Издания подборки 41 - 50 из 64
41.

Издательство: Магадан книжное издательство

Год выпуска: 1992

Количество страниц: 48 с.

42.
Автор:
Павлова Марианна Ильинична

Издательство: Academia

Год выпуска: 2006

Количество страниц: 148 с.

В монографии автор анализирует бесценные педагогические традиции народов Севера, актуальность которых не могут отменить ни процесс глобализации современных хозяйственных связей, ни формирование в России новых общественных отношений. В работе показано непроходящее значение подлинных достижений духовной культуры эвенков, пусть малого по численности народа, но весьма заметного по вкладу в сокровищницу общечеловеческой педагогической мысли. Вызывает восхищение, насколько пластично вечная забота о подрастающем поколении сообразуется с исключительно суровыми условиями проживания на Крайнем Севере, где от вступающего в жизнь молодого человека требуется особая физическая подготовка
43.

Издательство: Наука

Год выпуска: 2011

Серия, номер выпуска: Памятники этнической культуры коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Т. 26

Количество страниц: 146 с.

Настоящая монография - первый опыт исследования одного из разрядов этнокультурологически значимого пласта лексики игр и состязания эвенов. Автор вводит в научный оборот новый значительный материал, пополняющий копилку научных сведений о языке и быте эвенов. В работе реализована теория лингвистического анализа в рамках тематических и лексико-семантических групп слов, раскрывающих лексику игр и состязаний эвенов. Такой подход открывает новое направление в изучении данного пласта лексики современного эвенского языка и расширяет сферу его использования в исследовании лексики других тунгусо-маньчжурских языков
44.

Издательство: Нерюнгринская городская типография

Год выпуска: 2003

Количество страниц: 74 с.

Книга о создании межрегиональной школы-гимназии малочисленных народов "Арктика". В книге есть правила приема детей в школу, сценарии проведения мероприятий, положение об общинном самоуправлении, содержание работы в общинах, планы воспитательной работы, поурочные, календарные планы, программа занятий фольклорного ансамбля "Ляредо", тренинг толерантности, программа психолого-педагогической поддержки "Жизнь в мире с собой и другими", годовая циклограмма школы
46.
Заглавие: Люди Себяна

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 164 с.

В книге рассказывается о представителях нескольких поколений коренных жителей-эвенов отдаленного, затерянного среди гор Верхоянского хребта Ламынхинского наслега Кобяйского улуса, о подлинных энтузиастах труда
47.

Издательство: Наука

Год выпуска: 2008

Серия, номер выпуска: Памятники этнической культуры коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Т. 19

Количество страниц: 233 с.

В монографии впервые рассматривается женская исполнительская традиция на примере фольклора эвенков, освещаются актуальные вопросы фольклористики: отражение в фольклоре этапов социально-культурного развития народов, традиции и новации в мировоззренческих представлениях, формирование жанров фольклора. Выявлены социально-исторические корни женского исполнительства, связь шаманского камлания с традициями эпоса. Введены в научный оборот новые материалы, собранные автором во время этнографических экспедиций
48.
Автор:
Попов Борис Николаевич

Издательство: Наука

Год выпуска: 1987

Количество страниц: 323 с.

Монография является первым историко-социологическим комплексным исследованиям, посвященным актуальным проблемам брака и семьи у коренных народов Якутской АССР: традиционному и новому в семейно-брачных отношениях многонациональной северной северной республики. Привлечен большой фактический материал смежных наук - этнографии, демографии, статистики, экономики, этики, социальной психологии, социологии, а также анкетных обследований и полевых наблюдений - большая часть которого носит оригинальный характер и впервые вводится в научный оборот. С марксистско-ленинских позиций автор рассматривает развитие брака и семьи в дореволюционной и социалистической Якутии, ставит ряд методологических- и методических вопросов, связанных с изучением этой проблемы в современной этносоциологии