Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Специальные подборки
  1. Специальные подборки
  2. ШКОЛА
  3. Педагогу
Издания подборки 1 - 10 из 133

Вид издания

По дате добавления По автору По заглавию По году издания
1.
Обложка
Автор:
Запорожец Александр Владимирович
Заглавие: Избранные психологические труды: в 2 т.
Т. 1. Психическое развитие ребенка

Издательство: Педагогика

Год выпуска: 1986

Серия, номер выпуска: Т. 1

Количество страниц: 328 с.

Подробнее
2.
Обложка
Автор:
Песталоцци Иоганн Генрих
Заглавие: Избранные педагогические сочинения: для ученых-педагогов, работников народного образования. в двух томах
Т. 2

Издательство: Педагогика

Год выпуска: 1981

Серия, номер выпуска: Т. 2

Количество страниц: 424 с.

Подробнее
3.
Обложка
Автор:
Песталоцци Иоганн Генрих
Заглавие: Избранные педагогические сочинения: для ученых-педагогов, работников народного образования. в двух томах
Т. 1

Издательство: Педагогика

Год выпуска: 1981

Серия, номер выпуска: Т. 1

Количество страниц: 344 с.

Подробнее
4.
Обложка
Авторы:
Татенко В. А., Гурлева Т. С.
Заглавие: Трудный подросток: причины и следствия

Издательство: Радянська школа

Год выпуска: 1985

Количество страниц: 182 с.

Подробнее
5.
Обложка
Заглавие: Психология современного подростка: для психологов

Издательство: Педагогика

Год выпуска: 1987

Количество страниц: 248 с.

В монографии обобщен теоретический и экспериментальный материал по особенностям развития детей в подростковый период — период создания нравственных представлений и социальных установок индивида, перехода от детства к взрослому состоянию. Раскрывается значение общественно-полезной деятельности для личностного самоопределения подростка, даются рекомендации по организации воспитательного процесса, позволяющего в соответствии с требованиями реформы школы успешно формировать общественно значимые мотивы и установки. Для психологов и педагогов
Подробнее
6.
Обложка
Автор:
Рыбникова Мария Александровна
Заглавие: Избранные труды

Издательство: Издательство академии педагогических наук РСФСР

Год выпуска: 1958

Количество страниц: 622 с.

Подробнее
7.
Обложка
Заглавие: Активизация познавательной деятельности студентов в процессе преподавания научного коммунизма и подготовка их к коммунистическому воспитанию школьников: межвузовский сборник научных трудов

Издательство: КГПИ

Год выпуска: 1982

Количество страниц: 180 с.

Подробнее
8.
Обложка
Заглавие: Средства и методы формирования коммунистического мировоззрения школьников: [общетеоретические и методологические проблемы формирования мировоззрения]
Вып. 1

Издательство: Куйбышевский государственный университет

Год выпуска: 1977

Серия, номер выпуска: Вып. 1

Количество страниц: 148 с.

Подробнее
9.
Обложка
Автор:
Пиксанов Николай Кирьякович
Заглавие: Творческая история "Горя от ума"

Издательство: Наука

Год выпуска: 1971

Количество страниц: 410 с.

Подробнее
10.
Обложка
Заглавие: Формирование коммунистического мировоззрения школьников: межвузовский сборник научных трудов

Издательство: КГПИ

Год выпуска: 1985

Количество страниц: 96 с.

Настоящий сборник содержит результаты конкретных исследований проблемы формирования основ коммунистического мировоззрения учащихся. Материал объединяет психолого-педагогический подход к процессу формирования научного мировоззрения школьников в единстве учебной и внеучебной деятельности. В ряде статей описаны методики изучения мировоззренческих характеристик личности и коллектива, многие из которых либо разработаны авторами, либо модифицированы на основе известных в психологической литературе с учетом особенностей учебно-воспитательного процесса школы. Материал сборника могут использовать учителя, классные руководители, студенты-практиканты в учебно-воспитательной работе по формированию диалектико-материалистического мировоззрения школьников
Подробнее