Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 31 - 40 из 45
31.
Автор:
Фомин Михаил Михайлович
Издательство: ЯГУ
Год выпуска: 1984
Количество страниц: 31 с.
Подборки
- Саха тыла/Якутский язык > Научные труды по якутскому языку > Фонетика,
- Саха тыла/Якутский язык > Учебные издания > Студентам,
- Саха тыла/Якутский язык > Научные труды по якутскому языку > Взаимодействие якутского языка с другими языками,
- Языки народов Якутии > Якутский язык > Научные труды по якутскому языку > Взаимодействие якутского языка с другими языками,
- Языки народов Якутии > Якутский язык > Научные труды по якутскому языку > Фонетика,
- Языки народов Якутии > Якутский язык > Учебные издания > Студентам,
- Языкознание. Филология. Художественная литература.
В пособии представлен сопоставительный контрастивный анализ фонетико-фонологических систем английского, русского и якутского языков трех планах: а) в плане психолингвистического анализа с учетом теории уподобления, концепции и зонной природе эталона речевого звука и об акустическом характере сличения входящего речевого сигнала с этим эталоном, положения о роли слухового самоконтроля в становлении речевого действия; б) в плане объективного сопоставительного анализа на основе материала объективных данных экспериментально-фонетических исследований трех языков; в) в плане субъективного сопоставительного анализа на основе материала практики обучения, обобщения типичных ошибок обучаемых
32.
Автор:
Секирин Всеволод Петрович
Заглавие:
Заимствования в английском языке
Издательство: Издательство Киевского университета
Год выпуска: 1964
Количество страниц: 152 с.
Монография "Заимствования в английском языке" является первым в советском языкознании трудом, освещающим не только отдельные стороны данной проблемы, но и всю проблему в целом. Она посвящена чрезвычайно важному разделу лексикологии и истории английского языка - заимствованиям и их роли в пополнении словарного состава английского языка. В работе освещаются причины появления заимствований, пути их введения в язык, их связь с историческим развитием Англии, описывается классификация иноязычных слов, их соотношение с синонимичной исконной лексикой, указываются пути развития этих слов в английском языке, их ассимиляции в нем
33.
Автор:
Kaцев Анри Матвеевич
Издательство: ЛГПИ им. А. И. Герцена
Год выпуска: 1988
Количество страниц: 80 с.
Учебное пособие к спецкурсу содержит изложение раздела лексикологии английского языка. В свете социолингвистической концепции рассматриваются вопросы соотношения древнего табу и современных языковых запретов, эвфемии как языковой универсалии, функционирования эвфемизмов в речи, эвфемии и смежных языковых явлений, динамики эвфемистического словаря современных русского и английского языков в сопоставительном плане
34.
Год выпуска: 1990
Серия, номер выпуска: Вып. 1
Количество страниц: 97 с.
Сборник объединяет 55 авторов, 13 из которых - кандидаты педагогических и филологических наук
35.
Год выпуска: 1974
Количество страниц: 136 с.
36.
Автор:
Арнольд Ирина Владимировна
Издательство: Флинта; Наука
Год выпуска: 2002
Количество страниц: 383 с.
Основная задача книги - научить сознательно подходить к художественному тексту как целому, рассматривая его в единстве формы и идейного содержания. Все аспекты стилистики, изучаемые современными учеными, нашли отражение в данной книге. Функциональная стилистика, лексикологическая стилистика, теория образов, стилистический анализ на уровне фонетики и морфологии - таков далеко не полный перечень вопросов, рассматриваемых в книге
37.
Автор:
Сафонова Виктория Викторовна
Заглавие:
Проблемные задания на уроках английского языка в общеобразовательной школе: учебное пособие
Издательство: Издательство Воронежского университета
Год выпуска: 1987
Количество страниц: 184 с.
Учебное пособие написано по материалам спецкурса "Методика построения и использования проблемных заданий на уроках иностранного языка при обучении учащихся общеобразовательных школ нормам иноязычного общения". Задача пособия - помочь будущему учителю овладеть современными способами активизации мыслительной деятельности учащихся на уроках английского языка в общеобразовательной школе. В книге раскрыты перспективы внедрения проблемного обучения на уроках, описана технология построения иноязычных развивающих упражнений, даются рекомендации по варьированию методической тактики учителя при выборе и использовании поисковых задач в зависимости от конкретных условий иноязычного педагогического общения
38.
Автор:
Скалкин Владимир Львович
Издательство: Просвещение
Год выпуска: 1983
Количество страниц: 128 с.
Пособие содержит описание видов работы для развития устной речи учащихся в старших классах средней школы. В пособии также дается большой и разнообразный учебный материал, составленный на основе действующих учебников английского языка для 8-10 классов средней школы, который может быть использован учителем в его практической деятельности
39.
Автор:
Издательство: ЯГУ
Год выпуска: 1985
40.
Автор:
Издательство: Высшая школа
Год выпуска: 1977
Количество страниц: 239 с.
Данное пособие имеет практическую направленность и может быть использовано до прохождения теоретического курса лексикологии. Цель его - познакомить студентов с основными особенностями лексического строя английского языка, помочь им сознательно подходить к практическому овладению лексикой, предотвратить некоторые типичные лексические ошибки в речи, а также способствовать развитию языковой догадки. Пособие состоит из 2-х частей. В первой части даются сведения по лексикологии, знакомство с которыми необходимо студентам до прохождения специального теоретического курса лексикологии. Вторая часть содержит задания и упражнения