Специальные подборки
Издания подборки 1 - 10 из 23
1.
Автор:
Перевертень Г.И.
Издательство: Просвещение
Год выпуска: 1985
Количество страниц: 124 с.
2.
Издательство: издательство ИРО и ПК им. С. Н. Донского-II
Год выпуска: 2013
Серия, номер выпуска: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы
Количество страниц: 132 с.
Подборки
- Институт развития образования и повышения квалификации имени С.Н. Донского-II,
- Габышева Феодосия Васильевна > Учебники. Учебные пособия. Методические пособия,
- Общественные науки. Образование,
- Школа 2 > Педагогу > Внеклассная деятельность > Классный руководитель,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Организация и технологии обучения,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Школы РС (Я),
- Школа 2 > Педагогу > Организация работы общеобразовательного учреждения. Школоведение > Организация обучения.
В данном УМК раскрываются особенности создания модели интеграции учебной и внеучебной деятельности в основной школе в соответствии с требованиями ФГОС, основанной на опыте МБОУ "Соттинская СОШ" Усть-Алданского улуса Республики Саха (Якутия)
3.
Издательство: издательство ИРО и ПК
Год выпуска: 2013
Серия, номер выпуска: Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы
Количество страниц: 140 с.
Данный сборник предназначен для расширения методического багажа в области организации внеклассной работы в условиях реализации ФГОС. Раскрывается модель формирования компетентностей обучающихся и образовательные возможности среды в сельской гимназии
4.
Автор:
Скрябина Капитолина Гаврильевна
Издательство: ЦИТиРИД
Год выпуска: 2001
Количество страниц: 100 с.
Из опыта работы по внеклассной работе Скрябиной К. Г. о приобщении детей к знаниям традиций и обычаев народа саха, культуры и истории родного края через интеллектуальные игры
5.
Автор:
Меренкова Оксана Юрьевна
Издательство: Перспектива
Год выпуска: 2011
Количество страниц: 52 с.
Подборки
- В помощь педагогам,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Научно - исследовательская работа,
- Школа 2 > Педагогу > Организация работы общеобразовательного учреждения. Школоведение > Научно - исследовательская работа,
- Школа 2 > Педагогу > Внеклассная деятельность > Классный руководитель.
6.
Автор:
Заглавие:
Я и улица
Издательство: Эксмо
Год выпуска: 2009
Количество страниц: 100 с.
Подборки
- По ступенькам права > Право и дети,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Школьнику > Обществознание,
- ШКОЛА > Школьнику > Справочная литература,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Справочный материал,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Обществознание,
- Школа 2 > Предметные подборки > Право,
- Школа 2 > Педагогу > Внеклассная деятельность > Разговор о ВАЖНОМ.
Настоящее издание предназначено для детей 11—12 лет. Для них оно наряду с другими книгами серии станет первой ступенью на пути правового образования. Ребята совершат небольшое путешествие в мир взрослых людей. Подумают над возможными последствиями тех или иных поступков; поймут, как вести себя в различных жизненных ситуациях; узнают, когда можно и нужно обращаться к помощи государства и закона. Ведь ПРАВО, как указывает автор, существует для того, чтобы все мы жили в согласии, оно всегда отстаивает наши справедливые интересы
7.
Автор:
Пчелов Евгений Владимирович
Издательство: Русское слово
Год выпуска: 2007
Количество страниц: 144 с.
Подборки
- Конституция РФ - Основной закон страны,
- Россия: по пути великих свершений > Государственные символы и история России,
- По ступенькам права > Символы государства,
- С чего начинается Родина... > Символы Родины,
- Общественные науки. Образование,
- Краеведение. Археология. География. Биографии. История,
- ШКОЛА > Школьнику > История > История России,
- ШКОЛА > Школьнику > Справочная литература,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > История > История России,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > История > Всеобщая история,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Справочный материал,
- Школа 2 > Предметные подборки > Право,
- Школа 2 > Педагогу > Методика преподавания дисциплин > Общественные науки (история, обществознание, экономика, социология, политология, право),
- Школа 2 > Предметные подборки > История > История России > Россия в XVII-XIX веках и до октября 1917 года,
- Школа 2 > Предметные подборки > История > История России > Россия в XX веке - начале XXI века,
- Школа 2 > Предметные подборки > История > История России > СССР с 1917 года ХХ века – 1939 год,
- Школа 2 > Педагогу > Внеклассная деятельность > Разговор о ВАЖНОМ.
Государственные символы нашей Родины — это часть отечественной истории, воплощение её героических и трагических страниц, отражение многовековой жизни народов нашей страны. В рассказе о гербе, флаге и гимне описаны их символика, их путь сквозь столетия к нашему времени, к совсем недавним событиям, когда в новой России были официально приняты новые государственные символы — герб, флаг и гимн.
8.
Автор:
Астахов Павел Алексеевич
Заглавие:
Я и государство
Издательство: Эксмо
Год выпуска: 2009
Количество страниц: 84 с.
Подборки
- В помощь педагогам,
- По ступенькам права > Право и дети,
- В стране счастливого детства > Ориентиры детства,
- Общий отдел,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Школьнику > Справочная литература,
- ШКОЛА > Школьнику > Обществознание,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Обществознание,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Справочный материал,
- Школа 2 > Предметные подборки > Право,
- Школа 2 > Педагогу > Внеклассная деятельность > Разговор о ВАЖНОМ.
Настоящее издание предназначено для детей среднего школьного возраста. Для них оно, наряду с другими книгами серии, станет первой ступенью на пути правового образования.
Ребята совершат небольшое путешествие в мир взрослых людей. Подумают над возможными последствиями тех или иных поступков; поймут, как вести себя в различных жизненных ситуациях; узнают, когда можно и нужно обращаться к помощи государства и закона. Ведь ПРАВО, как указывает автор, существует для того, чтобы все мы жили в согласии, оно всегда отстаивает наши справедливые интересы!
9.
Автор:
Астахов Павел Алексеевич
Издательство: Эксмо
Год выпуска: 2010
Количество страниц: 136 с.
Подборки
- По ступенькам права > Право и дети,
- Общий отдел,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Школьнику > Обществознание,
- ШКОЛА > Школьнику > Справочная литература,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Обществознание,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Справочный материал,
- Школа 2 > Предметные подборки > Право,
- Школа 2 > Педагогу > Внеклассная деятельность > Разговор о ВАЖНОМ.
Настоящее издание предназначено для детей среднего школьного возраста. Для них оно, наряду с другими книгами серии, станет первой ступенью на пути правового образования. Ребята совершат небольшое путешествие в мир взрослых людей. Подумают над возможными последствиями тех или иных поступков; поймут, как вести себя в различных жизненных ситуациях; узнают, когда можно и нужно обращаться к помощи государства и закона. Ведь ПРАВО, как указывает автор, существует для того, чтобы все мы жили в согласии, оно всегда отстаивает наши справедливые интересы!
10.
Автор:
Заглавие:
Я и школа
Издательство: Эксмо
Год выпуска: 2010
Количество страниц: 104 с.
Подборки
- В помощь педагогам,
- По ступенькам права > Право и дети,
- Общий отдел,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Школьнику > Обществознание,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Обществознание,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Справочный материал,
- ШКОЛА > Школьнику > Справочная литература,
- Школа 2 > Предметные подборки > Право,
- Школа 2 > Педагогу > Внеклассная деятельность > Разговор о ВАЖНОМ.
Настоящее издание предназначено для детей среднего школьного возраста. Для них оно, наряду с другими книгами серии, станет первой ступенью на пути правового образования. Ребята совершат небольшое путешествие в мир взрослых людей. Подумают над возможными последствиями тех или иных поступков; поймут, как вести себя в различных жизненных ситуациях; узнают, когда можно и нужно обращаться к помощи государства и закона. Ведь ПРАВО, как указывает автор, существует для того, чтобы все мы жили в согласии, оно всегда отстаивает наши справедливые интересы!