Отраслевые подборки (УДК)
Издания подборки 61 - 68 из 68
63.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2017

Серия, номер выпуска: Саха уһуйаана

Количество страниц: 52 с.

"Саахымакка маҥнайгы хардыылар" иитээччигэ, куруһуок салайааччытыгар көмө босуобуйа быһыытынан федеральнай судаарыстыбаннай ыстандаарт ирдэбилигэр эппиэттиир И. Г. Сухин мэтиэдьикэтигэр олоҕуран, 3-7 саастаах оҕолору уһуйарга, дьарыктыырга ананан ситимнээхтик, уустугуран иһэр гына аттарыллан оҥоһулунна
64.
Автор:
Иннокентьева Лидия Дмитриевна

Издательство: Альянс

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 32 с.

В пособии даны игры для детей дошкольного возраста. Именно этот возраст характеризуется психологами необычайно восприимчивым к информации. Дети стремятся к знаниям, к изучению окружающего мира, в этот период у них формируется творческое воображение. Одним из лучших вариантов обучения в игре принято считать настольные игры. Многие настольные игры, придуманные для детей, носят не только развлекательный характер, но и обучающий. Дети в процессе игры учатся счету, развивают речь, внимание, абстрактное и логическое мышление, тренируют память. Настольные игры дают простор для детской фантазии, изобретательности, смекалке
65.
Автор:
Пестунова Марина Анатольевна

Издательство: УНПО МНиПО РС(Я)

Год выпуска: 2003

Количество страниц: 72 с.

Авторская программа направлена на совершенствование физической кондиции, валеологической и профессиональной двигательной подготовки студентов с учетом требований к молодым специалистам в современных социальных условиях
67.

Издательство: Советский спорт

Год выпуска: 2011

Количество страниц: 420 с.

В сборник вошли научные статьи, где раскрываются содержание образования физкультурных вузов РФ, научно-теоретические и спортивно-методические аспекты подготовки спортсменов
68.

Издательство: Издательско-полиграфический комплекс СВФУ

Год выпуска: 2010

Количество страниц: 248 с.

В предлагаемой монографии проводится анализ целей, принципов, закономерностей, содержания, технологии интеграции духовного и физического воспитания юношей, занимающихся в спортивном клубе, выявляется специфика их духовно-телесного развития в этнокультурном пространстве северного региона. На основе обобщения практики строятся основы интеграции духовного и физического воспитания в образовательном учреждении