Продолжая использовать данный сайт, Вы даете согласие на обработку файлов cookie, пользовательских данных (сведения о местоположении; тип и версия ОС; тип и версия браузера; тип устройства и разрешение его экрана; источник откуда пользователь перешел на сайт; с какого сайта или по какой рекламе; язык ОС и браузера; какие страницы открывает и на какие кнопки нажимает пользователь; IP-адрес) в целях функционирования сайта и проведения статистических исследований и обзоров. Если вы не хотите, чтобы Ваши данные обрабатывались, Вы должны покинуть данный сайт.
Тематические подборки
  1. Тематические подборки
  2. В помощь педагогам дошкольного образования
Картинка коллекции
В подборке представлена литература, которая окажет практическую помощь воспитателям и методистам в приобретении и освоении передовых знаний современной педагогики дошкольного образования, как теоретического, так и практического характера. Также включены различные необходимые нормативные документы, использование которых позволит организовать свою работу в соответствии с имеющимися требованиями.

Обмен опытом между коллегами по профессии важен и полезен, ведь нет предела совершенству, всегда есть куда стремиться, а работать становится всё интереснее и содержательнее!

Открытый доступ означает, что читать книгу можно из любого места, где есть интернет. Нужно только авторизоваться или зарегистрироваться на сайте.
Закрытый – доступ к изданию возможен только в стенах Национальной библиотеки РС (Я).
Издания подборки 11 - 20 из 33
По дате добавления По автору По заглавию По году издания
11.
Обложка
Автор:
Оконешникова-Антипина Александра Ивановна
Заглавие: Оҕону хомуска үөрэтии

Источник: Чөмчүүк саас

Год выпуска: 2011

Серия, номер выпуска: № 3 (23)

Количество страниц: 4 с.

Обучение игры на хомусе
Подробнее
12.
Обложка
Автор:
Павлов-Дабыл Анатолий Николаевич
Заглавие: Аламай күн сыламынан!: эҕэрдэлэһии

Издательство: Бичик

Год выпуска: 1998

Серия, номер выпуска: Айыы сиэрэ

Количество страниц: 22 с.

В издание вошли 17 отдельных листов с цветными иллюстрациями и правильными применениями с различными формами приветствий на якутском языке для воспитания детей младшего школьного возраста
Подробнее
13.
Обложка
Автор:
Павлов-Дабыл Анатолий Николаевич
Заглавие: Күннүк : алын кылаас оҕолоругар

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2013

Количество страниц: 36 с.

Детское издание на якутском языке для детей младшего школьного возраста. Стихотворения-алгысы по месяцам по якутскому исчислению ознакомят детей с культурой и обычаями народа саха. Изучая их, ребенок научится бережно относиться к окружающей среде, родной природе.
Подробнее
14.
Обложка
Автор:
Саввина Мария Николаевна
Заглавие: Тулалыыр эйгэни билиһиннэрии уонна оҕо тылын сайыннарыы: оҕо садыгар иитээччилэри бэлэмниир педучилище үөрэнээччилэригэр

Издательство: Саха сиринээҕи кинигэ издательствота

Год выпуска: 1992

Количество страниц: 84 с.

В пособии раскрываются особенности усвоения словаря детьми дошкольного возраста, даются задачи, содержание и методика работы по ознакомлению с окружающим миром и формировании активного запаса слов якутского языка. Разработана примерная тематика по ознакомлению с родным краем согласно возрастным группам детских садов
Подробнее
15.
Обложка
Автор:
Степанова Ольга Николаевна
Заглавие: Парциальная программа дошкольного образования "Я-художник" с региональным компонентом. Подготовительная группа: для художественно-эстетического развития детей от 3 до 7 лет

Издательство: Смик-Мастер. Полиграфия

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 164 с.

Книга входит в комплект пособий по изобразительной деятельности в детском саду. В ней представлены программа и учебно-тематический план занятий по рисованию, лепке, аппликации, художественному труду и дизайну с детьми от 3 до 7 лет. В результате органичного взаимодополнения содержания творческих заданий второй младшей, средней, старшей и подготовительной групп детского сада решается проблема комплексного и системного приобщения детей к миру прекрасного, расширяется круг представлений дошкольников об окружающей их действительности
Подробнее
16.
Обложка
Автор:
Степанова Ольга Николаевна
Заглавие: Парциальная программа дошкольного образования "Я-художник" с региональным компонентом. II младшая группа: для художественно-эстетического развития детей от 3 до 7 лет

Издательство: Смик-мастер. Полиграфия

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 130 с.

Книга входит в комплект пособий по изобразительной деятельности в детском саду. В ней представлены программа и учебно-тематический план занятий по рисованию, лепке, аппликации, художественному труду и дизайну с детьми от 3 до 7 лет. В результате органичного взаимодополнения содержания творческих заданий второй младшей, средней, старшей и подготовительной групп детского сада решается проблема комплексного и системного приобщения детей к миру прекрасного, расширяется круг представлений дошкольников об окружающей их действительности
Подробнее
17.
Обложка
Автор:
Степанова Ольга Николаевна
Заглавие: Парциальная программа дошкольного образования "Я-художник" с региональным компонентом. Старшая группа: для художественно-эстетического развития детей от 3 до 7 лет

Издательство: Смик-Мастер. Полиграфия

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 156 с.

Книга входит в комплект пособий по изобразительной деятельности в детском саду. В ней представлены программа и учебно-тематический план занятий по рисованию, лепке, аппликации, художественному труду и дизайну с детьми от 3 до 7 лет. В результате органичного взаимодополнения содержания творческих заданий второй младшей, средней, старшей и подготовительной групп детского сада решается проблема комплексного и системного приобщения детей к миру прекрасного, расширяется круг представлений дошкольников об окружающей их действительности
Подробнее
18.
Обложка
Автор:
Степанова Ольга Николаевна
Заглавие: Парциальная программа дошкольного образования "Я-художник" с региональным компонентом. Средняя группа: для художественно-эстетического развития детей от 3 до 7 лет

Издательство: Смик-Мастер. Полиграфия

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 126 с.

Книга входит в комплект пособий по изобразительной деятельности в детском саду. В ней представлены программа и учебно-тематический план занятий по рисованию, лепке, аппликации, художественному труду и дизайну с детьми от 3 до 7 лет. В результате органичного взаимодополнения содержания творческих заданий второй младшей, средней, старшей и подготовительной групп детского сада решается проблема комплексного и системного приобщения детей к миру прекрасного, расширяется круг представлений дошкольников об окружающей их действительности
Подробнее
19.
Обложка
Авторы:
Степанова Ольга Николаевна, Комарова И. И., Семенов Ю. И., Прокопьева Мария Леонидовна, Егорова Альбина Ивановна, Прокопьева Алена Александровна, Морозов Дмитрий Николаевич, Ноговицына Мария Григорьевна, Ючюгяева М. А., Миронова Надежда Романовна, Корякина Вероника Николаевна, Сыромятникова Айталина Айаловна, Сивцева Светлана Михайловна, Слепцов Андрей Михайлович, Афанасьева Екатерина Владимировна
Заглавие: Модель открытого образовательного пространства детского сада "Прометейчик"

Издательство: Типография СМИК

Год выпуска: 2019

Количество страниц: 308 с.

В издании представлен опыт создания и реализации модели открытого образовательного пространства в детском саду "Прометейчик" г. Якутск РС(Я), которая обеспечивает педагогическую поддержку позитивной социализации и индивидуализации детей дошкольного возраста с позиции требований ФГОС ДО, предложены к рассмотрению программа развития, образовательная программа ДОО, рабочие программы воспитателей (перспективное и проектно-тематическое планирование) и детско-взрослых сообществ, детского мини-технопарка, организованных в детском саду. Сборник рекомендован воспитателям и руководителям дошкольных учреждений
Подробнее
20.
Обложка
Автор:
Сухомлинский Василий Александрович
Заглавие: Сердце отдаю детям; Рождение гражданина; Письма к сыну

Издательство: Радянська школа

Год выпуска: 1987

Количество страниц: 552 с.

В книгу вошли широко известные произведения В. А. Сухомлинского - "Сердце отдаю детям", "Рождение гражданина", а также "Письма к сыну". Названные произведения тематически связаны между собой и составляют своеобразную трилогию, в которой автор поднимает актуальные проблемы воспитания ребенка, подростка, юноши. Предназначается для учителей, воспитателей общеобразовательных школ, работников народного образования, студентов и преподавателей педагогических вузов.
Подробнее