Специальные подборки
Издания подборки 51 - 60 из 121
51.

Год выпуска: 1984

Количество страниц: 96 с.

Освещается один из важных аспектов изучения современной прозы - проблема изображения народного характера в свете жанровых исканий. В качестве главного объекта внимания автора взят ведущий жанр в прозе 60-х годов - жанр повести. На основе анализа повестей В. Солоухина, М. Алексеева, С. Залыгина, В. Белова, Ч. Айтматова прослежено обогащение принципов изображения народного характера, расширение личностного плана изображения, углубление историзма. Учебное пособие позволит студентам глубже осмыслить некоторые ведущие особенности литературного процесса 60-х годов, определившие достижения прозы на современном этапе
56.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2016

Серия, номер выпуска: Ч. 2

Количество страниц: 200 с.

Үөрэх кинигэтэ Бэдэрээссийэ судаарыстыбалыы үөрэх ыстандаарын ирдэбиллэригэр эппиэттиир. Норуот тылынан айымньыларын уонна суругунан уус-уран литературатын бастыҥ холобурдарынан үөрэнээччилэри киһилии сиэргэ иитии тускутунан оҥоһулунна
57.

Издательство: Бичик

Год выпуска: 2016

Серия, номер выпуска: Ч. 1

Количество страниц: 200 с.

Үөрэх кинигэтэ Бэдэрээссийэ судаарыстыбалыы үөрэх ыстандаарын ирдэбиллэригэр эппиэттиир. Норуот тылынан айымньыларын уонна суругунан уус-уран литературатын бастыҥ холобурдарынан үөрэнээччилэри киһилии сиэргэ иитии тускутунан оҥоһулунна
58.
Автор:
Федосеев Иван Егорович, Николаев Василий Афанасьевич

Издательство: Саха сиринээҕи кинигэ издательствота

Год выпуска: 1973

Количество страниц: 216 с.

60.

Издательство: АСТ: Олимп

Год выпуска: 1998

Количество страниц: 568 с.

Настоящее издание кроме произведений А. С. Грина, изучаемых по школьной программе, содержит много дополнительных материалов. В помощь учащимся и учителям публикуются комментарии к текстам, летопись жизни и творчества писателя, высказывания критиков о нем, воспоминания современников, темы сочинений и развернутые планы некоторых из них, задания для самостоятельной работы и т.д., а также материалы, которые в равной мере можно использовать как для проверки знаний, так и на досуге, во время тематических школьных вечеров.