Специальные подборки
Издания подборки 51 - 60 из 115
51.
Заглавие:
Региональная учебная программа "Основы безопасности жизнедеятельности" для учащихся V-XI классов
Издательство: Издательство ИРО МО РС(Я)
Год выпуска: 2006
Количество страниц: 24 с.
Программа предусматривает ознакомление учащимся образовательных учреждений с правилами поведения в повседневной жизни и основными способами защиты в экстремальных ситуациях, приемами оказания первой медицинской помощи пострадавшим, правилами пользования коллективными и индивидуальными средствами защиты
52.
Издательство: Издательство ИРО МО РС(Я)
Год выпуска: 2006
Количество страниц: 24 с.
Программа предусматривает ознакомление учащимся образовательных учреждений с правилами поведения в повседневной жизни и основными способами защиты в экстремальных ситуациях, приемами оказания первой медицинской помощи пострадавшим, правилами пользования коллективными и индивидуальными средствами защиты
53.
Автор:
Сивцева Н. С.
Заглавие:
Спецкурс "Права ребенка": учебно-методическое пособие для учителей общеобразовательных школ
Год выпуска: 2000
Количество страниц: 144 с.
Предлагаемое пособие нацелено на выполнение Указа Президента PC (Я) “О защите прав детства”, реализацию Закона “О правах ребенка”
54.
Издательство: Наука
Год выпуска: 1999
Количество страниц: 144 с.
Монография содержит теоретико-практическое осмысление проведенного авторами широкомасштабного опытно-экспериментального исследования по социализации учащихся в общественно-политических, социально-культурных условиях современного села в различных районах Якутии. Авторы предлагают иные методологические подходы, чем те, что заложены в "Концепции обновления и развития национальной школы в Республике Саха (Якутия)" и в других официальных документах, на основе которых осуществлялось реформирование образование в республике. Предложены рекомендации по организации социально-воспитательной работы в сельском социуме.
55.
56.
Издательство: ИПК СВФУ
Год выпуска: 2010
Количество страниц: 134 с.
В настоящее время в мировом сообществе идут интенсивные интеграционные процессы в культурно-образовательной среде, а также процессы глобализации в экономической сфере. При этом наблюдаются две основные тенденции в сфере образования: с одной стороны, реализуется подход, ведущий к использованию единого мирового языка, к приобщению ведущей культуре; с другой стороны, реализуется подход, ведущий к сохранению языкового и культурного многообразия мира на основе диалога культур, развития межкультурной коммуникации, основными механизмами которых является развитие многоязычия и его наиболее распространенного варианта двуязычия (билингвизма). Проблема языкового воспитания детей в двуязычной семье приобретает особую значимость в Республике Саха (Якутия), т. к. наша республика многонациональная и характеризуется развитием билингвизма. Монография ориентирована на педагогов и преподавателей-филологов образовательных учреждений, студентов педагогического профиля, занимающихся проблемой воспитания детей в двуязычной семье
57.
58.
59.
60.