Год выпуска: 1977
Дата: март
Номер (№): 5
Количество страниц: 36 с.
Год выпуска: 1977
Дата: февраль
Номер (№): 4
Количество страниц: 36 с.
Год выпуска: 1977
Дата: февраль
Номер (№): 3
Количество страниц: 36 с.
Год выпуска: 1977
Дата: январь
Номер (№): 2
Количество страниц: 36 с.
Издательство: НИИНШ РС(Я)
Год выпуска: 2013
Дата: июль - сентябрь
Номер (№): 3 (31)
Количество страниц: 84 с.
Издательство: НИИНШ РС(Я)
Год выпуска: 2013
Дата: апрель-июнь
Номер (№): 2 (30)
Количество страниц: 88 с.
- 1. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2013, №1 (январь-март)
- 2. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2013, №4 (32) (октябрь - декабрь)
Издательство: НИИНШ РС(Я)
Год выпуска: 2014
Дата: апрель-июнь
Номер (№): 2
Количество страниц: 84 с.
- 1. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2014, №1 (33) (январь-март)
- 2. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2014, №3 (июль-сентябрь)
- 3. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2014, №4 (октябрь-декабрь)
Издательство: НИИНШ РС(Я)
Год выпуска: 2008
Дата: октябрь-декабрь
Номер (№): 4
Количество страниц: 84 с.
Издательство: НИИНШ РС(Я)
Год выпуска: 2008
Дата: июль-сентябрь
Номер (№): 3
Количество страниц: 84 с.
Издательство: НИИНШ РС(Я)
Год выпуска: 2012
Дата: октябрь-декабрь
Номер (№): 4 (28)
Количество страниц: 84 с.
- 1. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2012, №1 (спецвыпуск)
- 2. Таткачирук: научно-методический журнал для учителей, педагогов образовательных учреждений коренных малочисленных народов Севера Республики Саха (Якутия), 2012, №3 (27) (июль-август)