Национальная школа призвана сохранить, развить и пропагандировать национальный язык и национальную культуру, одновременно приобщая ребёнка к общецивилизованным знаниям и ценностям.
Концепция обновления и развития национальных школ в Республике Саха (Якутия), разработанная и внедрённая под руководством Егора Петровича Жиркова, стала первой в Российской Федерации. Опыт Якутии распространился по всей России, повышая национальное достоинство россиян и укрепляя межнациональное уважение и согласие.
Концепция национальной школы в Республике Саха (Якутия) утверждена постановлением Совета Министров Якутской-Саха ССР в мае 1991 года.
Основными принципами Концепции стали:
- реализация конституционного права обучения и воспитания детей на родных языках, начиная с дошкольного возраста;
- формирование интеллектуальных способностей и нравственных качеств детей с учетом этнопсихологических особенностей познавательных процессов и традиций народной педагогики;
- приобщение подрастающего поколения к национальной культуре, обычаям и традициям родного народа, к его духовным и нравственно-этическим ценностям в детских учреждениях, сочетание национальной и общечеловеческой культур.
Опыт реализации Концепции со всей убедительностью доказал её жизнеспособность и перспективность. Стратегическая идея Концепции, её основополагающие установки активно и эффективно претворяются в жизнь. В республике коренным образом улучшилось преподавание и изучение родного языка, родных традиций, культуры, тысячелетнего опыта народной духовности.
В подборке представлены издания, раскрывающие пути обновления и развития национальных школ Якутии, рассказывающие об этнокультурном воспитании учащихся якутских школ и школ коренных малочисленных народов Севера, в том числе кочевых, о том, как используется народная педагогика в учебно-воспитательном процессе.
Открытый доступ означает, что читать книгу можно из любого места, где есть интернет. Нужно только авторизоваться или зарегистрироваться на сайте.
Закрытый – доступ к изданию возможен только в стенах Национальной библиотеки РС (Я).
Издательство: [б. и.]
Год выпуска: 2004
Количество страниц: 29 с.
- Национальные школы Республики Саха (Якутия): диалог культур > Школы коренных малочисленных народов Севера,
- Национальные школы Республики Саха (Якутия): диалог культур > Использование народной педагогики. Этнопедагогика,
- Роббек Василий Афанасьевич > Научные труды, статьи,
- Сохранение семейных традиций коренных малочисленных народов > Семейная культура коренных малочисленных народов,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Образовательная сфера Республики Саха (Якутия),
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга,
- Школа 2 > Педагогу > Педагогические науки. Образование > Этнопедагогика,
- Школа 2 > Педагогу > Образование в Республике Саха (Якутия) > Образование и педагогические науки в Республике Саха (Якутия).
Издательство: Наука
Год выпуска: 2007
Количество страниц: 60 с.
Издательство: CMYK master
Год выпуска: 2007
Количество страниц: 126 с.
- Национальные школы Республики Саха (Якутия): диалог культур > Школы коренных малочисленных народов Севера,
- Габышева Феодосия Васильевна > Труды и статьи,
- Сохранение семейных традиций коренных малочисленных народов > Семейная культура коренных малочисленных народов,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Образовательная сфера Республики Саха (Якутия),
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга,
- Школа 2 > Педагогу > Педагогические науки. Образование > Этнопедагогика,
- Школа 2 > Педагогу > Образование в Республике Саха (Якутия) > Образование и педагогические науки в Республике Саха (Якутия).
Издательство: ИПМНС СО РАН
Год выпуска: 2004
Количество страниц: 46 с.
- Национальные школы Республики Саха (Якутия): диалог культур > Школы коренных малочисленных народов Севера,
- Роббек Василий Афанасьевич > Научные труды, статьи,
- Сохранение семейных традиций коренных малочисленных народов > Семейная культура коренных малочисленных народов,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Образовательная сфера Республики Саха (Якутия),
- Школа 2 > Педагогу > Образование в Республике Саха (Якутия) > Образование и педагогические науки в Республике Саха (Якутия),
- Школа 2 > Педагогу > Педагогические науки. Образование > Этнопедагогика,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга.
Год выпуска: 2006
Количество страниц: 33 с.
- Национальные школы Республики Саха (Якутия): диалог культур > Школы коренных малочисленных народов Севера,
- Издания филиала института родных языков народов РФ > Иные издания и пособия,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Этнопедагогика,
- Школа 2 > Педагогу > Педагогические науки. Образование > Этнопедагогика,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга.
Год выпуска: 2004
Серия, номер выпуска: Вып. 1
Количество страниц: 90 с.
Год выпуска: 1998
Количество страниц: 22 с.
- Авторефераты диссертаций > Педагогические науки,
- Национальные школы Республики Саха (Якутия): диалог культур > Школы коренных малочисленных народов Севера,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Культура народов РС(Я) > Культура коренных малочисленных народов Севера,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга.
Год выпуска: 2003
Количество страниц: 96 с.
- Эвенский язык > Педагогика Севера,
- Национальные школы Республики Саха (Якутия): диалог культур > Школы коренных малочисленных народов Севера,
- Юкагирский язык > Изучение языка,
- Учимся говорить на языках народов Севера > За сохранение языков народов Севера Якутии,
- Марфусалова Венера Петровна > Составительская деятельность,
- Издания филиала института родных языков народов РФ > Иные издания и пособия,
- Языки народов Якутии > Эвенский язык > Педагогика Севера,
- Языки народов Якутии > Юкагирский язык > Изучение языка,
- Общественные науки. Образование,
- КНИГАКАН > Все народы > Эвены (тунгусо-маньчжурская группа языков) > Языкознание,
- КНИГАКАН > Все народы > Юкагиры (палеоазиатская группа языков) > Языкознание,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Языки КМНС > Эвенский язык,
- ШКОЛА > Педагогу > Преподавание дисциплин > Языки КМНС > Юкагирский язык,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга.
Издательство: Бичик
Год выпуска: 2003
Количество страниц: 128 с.
- Национальные школы Республики Саха (Якутия): диалог культур > Школы коренных малочисленных народов Севера,
- Сохранение семейных традиций коренных малочисленных народов > Семья в Республике Саха (Якутия),
- Памятники нематериальной культуры коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока > Полярный вариант культуры,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Образовательная сфера Республики Саха (Якутия),
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга,
- Школа 2 > Педагогу > Педагогические науки. Образование > Этнопедагогика,
- Школа 2 > Педагогу > Образование в Республике Саха (Якутия) > Образование и педагогические науки в Республике Саха (Якутия).
Издательство: АКМНСС и ДВ РФ
Год выпуска: 2004
Количество страниц: 123 с.
- Ассоциация коренных малочисленных народов Севера РС (Я) > Ассоциация коренных малочисленных народов Севера РС (Я),
- Кривошапкин Андрей Васильевич > Литература о жизни и деятельности А.В. Кривошапкина,
- Национальные школы Республики Саха (Якутия): диалог культур > Школы коренных малочисленных народов Севера,
- Учимся говорить на языках народов Севера > За сохранение языков народов Севера Якутии,
- Габышева Феодосия Васильевна > Труды и статьи,
- Общественные науки. Образование,
- ШКОЛА > Педагогу > Педагогика и психология > Этнопедагогика,
- КНИГАКАН > Общественные науки > Народное образование. Организация досуга.